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“死亡的阴影暂时远去，可我依旧是一只甲虫，需要人照顾。我的老师、同学里有很好的人来帮助我，我对他们感激不尽，但这不能改变我目前是虫子的属性。我今天很任性，说话随意，好像忘记了自己是甲虫这个事。语文书上也有《变形记》节选，我理解它，全靠这次崴脚，我不赞同老师和资料上的解读，这难道仅仅是资本主义对人的异化？我不太懂资本主义，可我晓得这样的事，放在中国北方的乡村里也说得通。一个人，成了负担，爱和耐心注定被消磨吗？能持续多久？如果等奶奶老了，病了，这样躺在床上，变作暮年的甲虫，我会在她死的时候一阵轻松吗？这真可怕，光是这样的念头起来的一瞬间，我都要被惊骇到。久病床前无孝子，这难道不是中国的卡夫卡式表达？我们早总结出来，一个人，变成大甲虫，就会承受被抛弃被厌倦的命运。他呢？我不该怀疑一个灵魂如此高尚的人，但如果我任性，跟人闹不愉快，再高尚的人也会希望摆脱这只讨厌的大虫子。我竟然有了想讨好他的感觉，这太不纯粹了，我还是喜欢我们原来那样的关系，这一切，都是因为我是大甲虫，我要尽快好起来，重新变成人，但我能保证在以后的某一天，又变作虫子吗？人何其孤独！”
最后的感叹号把纸张划破了，戛然而止，李秋屿捏着纸，又看了一遍，凝神良久，再抬头，好像真见着了一只甲壳虫在沙发上躺着。
第26章 乔老师的性格，是真……
乔老师的性格，是真古怪。
高中生了，不是小孩儿，上课得板板正正坐直，谁不听课罚站、打手心、罚抄课文……乔老师待大家，像对小学生那样，她不能容忍任何一个人不学习，不学习来学校干嘛的？不如回家睡觉。
有的老师会睁只眼，闭只眼，乔老师不，她若是长四只眼睛，也都要用上的。办公室老师爱聊天，男老师们说国家大事，女老师们聊个八卦、吃点零食，约好一道去逛街。乔老师大都是沉默的，她的生活里，没有休闲这种事。她过得像某种神秘宗教里的人，极能耐住寂寞、浮华，一个人住在教职工宿舍里，谁也没被邀请过去她家，她也不去旁人家里。
乔老师常年打扮的看不出性别，亦雄亦雌，她是学生心里的灭绝师太，但似乎又比师太年轻些。明月缺课的这段时间，乔老师每日必问：
“李明月还没来吗？”
等明月来了，乔老师便趁信息技术一类的课给她补课。语文没什么好讲的，不要太用心，大家也能考得差不多。可乔老师比明月还上心，不仅关心语文，还关心其他科目。
乔老师说：“幸亏不是高三，加把劲就上来了，不能来念书，很着急吧？”
明月道：“有一阵发急，后来慢慢调解过来了。”
乔老师赞赏地看她：“你很坚强，有兴趣写一写这段时间的感悟吗？”
明月想写，不用人说自会写，可成了任务，她有点抵触，怕伤乔老师的好意，便说：“我落了些功课，想先学习。”
乔老师说：“你不懂，当下的感觉必须立即抓住，时间长了，感受会变淡，再下笔就不是那样的了。”
她殷切地看着明月，目光逼人，明月察觉到老师的怪异，于是，让谎话从嘴里出去：“我明白了乔老师，有时间会写的。”
乔老师对她这样好，大家都看得见。张蕾到办公室送试卷，瞥见明月的，单独放在一边，显然是乔老师有心为之。张蕾想，李明月崴个脚，又不是残疾了。李明月什么都没做，就得到了老师的喜欢，张蕾不理解。
最不能理解的是，有个人来接送李明月，她一下明白当初李明月成绩怎么窜上来的了。那是个很年轻，很帅气的男人，李明月居然有这样的亲戚，真是野鸡攀上凤凰。
不止张蕾，班里的人都注意到了李秋屿。他高大，挺拔，总是穿黑色大衣，像个幽灵在朦胧的清晨到来，再次出现，也是夜色正浓的下课时分。秦天明几个帮明月买饭，李秋屿便送了女孩子喜欢的小礼物，他做事完美，她们都说，长大了一定要和李秋屿这样的人谈恋爱，说完，嘻嘻笑起来，问明月跟李秋屿到底什么关系。
明月迫不得已张嘴，谎话又自己走出来：“小表叔。”
秦天明惊讶：“表叔？亲叔都不能这么对我。”
孟见星也知道了李秋屿是明月的表叔，这种事，一个人说出去，很快就乘着翅膀自由飞翔起来。
他帮明月捎来午饭，有排骨，有青菜，还有米饭，装在保温桶里，这让明月诧异。
“你干嘛给我饭吃？”
孟见星觉得她一开口，就特别有意思。
“你现在搞这么麻烦，都是我造成的，这样吧，以后我给你带饭。”
明月看看他，孟见星轮廓长得柔和，鼻子却很挺，他是个看起来不错的男孩子，很有教养。
