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“你是谁？”
都是很基础的常用字，荀繁觉得小女孩应该认识。
她伸手拍了拍小女孩的肩膀，在小女孩迷茫眼神望过来的时候，举了举手上的纸。
小女孩看见上面的字，先是不解，随后那双清澈的大眼睛，像是被星火点燃一样，露出璀璨的光来，她张开嘴，断断续续发出一些声音，手上好几个动作。
好消息，小女孩认字。
坏消息，荀繁不会手语。
荀繁将笔递给小女孩，示意她将名字写上去。
小女孩接过纸笔，重重点头，像是接到了一个十分重要的任务，抹去脸上的泪水，她蹲在地上，将本子放在膝盖上，一笔一划写着自己的名字。
“袁默”两个字出现在纸上，因为年纪小，写出来的字很大，默字更是变成了黑犬，但她很认真，没有一点儿笔画错误。
人们学字，往往先学习自己的名字。
那是人身上第一个标识，身为人，必须有一个名字，有了名字，才能在这个世界生存。
袁默，这孩子听不见也说不出完整的话，不知道是谁给她起的名字，一个默字，似乎概括了她的一生。
荀繁伸手摸了摸小女孩乱糟糟的头发，接过纸笔，写上一句话。
“袁默，很高兴认识你，我叫荀繁。”
别的字都好说，但是荀繁的名字，可把袁默给难住了，她才上一年级，要不是她的名字里有默字，她现在还不认识默呢。
而荀繁的名字，无论是姓还是名，这两个字都太难了，好多成年人都不认识她姓，把荀字认成苟，而袁默，她连苟字都不认识。
但她认识句，繁不认识，但她认识紫。
于是荀繁就看见袁默在纸上，一笔一划，认认真真写了一句话。
“句紫姐姐，我也高兴。”
痛失姓名，变成句子的荀繁沉默了一下，她很想纠正袁默这个叫法，可是她不会手语，说出来的话，对方也听不见。
算了，小孩高兴就行。
荀繁倒是看得开，她站起身，将蹲在地上的小萝卜头也拉起来，又写了一句，“我送你回家。”
看见“家”这个字，小女孩眼泪又流出来了，她摇了摇头，手上笔画着，嘴里发出啊啊的声音，仔细听，能听到一点儿音调。
如果是正常的世界里，荀繁能从她那不清楚的发音中，听出来是在说什么，可现在不是正常的世界，普通人说话都得通过山歌对唱来交流，没有音调，她根本无法理解对方在说什么。
