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远洋尼克号上的重重疑团，让接下来的几天航行都笼罩在一层阴影里，孩子们被要求出门必须结伴，每天被安排了固定的活动行程，不能再自己自由行动。
就这样，三天过去，游轮靠岸了。
第44章 泡泡碰碰车
越靠近人鱼岛的海域,海洋的颜色逐渐变成梦幻的蓝紫色，从船上远远望去，一片连绵不绝的沙滩上,鳞次栉比,色彩斑斓的贝壳状房子此起彼伏。
终于,来到了梦幻美丽的人鱼岛！
在珊瑚港口，游轮靠岸,老师学生们依次下船，紧接着就在老师的带队下,前往这次游学的第一个落脚点。
一座美丽的彩虹色贝壳建筑,5层楼高,在阳光下漂亮的像是一座彩虹城堡的花园驿站。
接下来最关键的任务,就是好好饱餐一顿,好好休息一下，调整状态，然后，就是掌握下水的呼吸器的用法。
这座岛不仅仅是人类靠岸的港口，也是人类潜入海洋的港口。
人鱼是水生生物，人鱼岛的主要建筑部分都在水面以下,岸上这些形似贝壳的建筑,大多数都是人类建造的，用来服务来到人鱼岛的魔法师们落脚休息。
而想要进入真正的人鱼岛,需要通过港口的海洋口岸部分,为了保证在水下的话呼吸，需要魔法师学习水下呼吸的魔法,或者携带相应功能的炼金物品。
小豆丁们连基础魔法都没学明白，自然是要携带炼金物品的,因此，首先的任务就是学会使用呼吸器。
……
在休息一上午，饱餐一顿之后，四个年级的同学们整整齐齐的站在花园驿站的巨大泳池前，人人手里都拿着一个绿色的圆形牌子，牌子上带着一条环形缎带。
“这个就是魔导鱼鳍型水下呼吸辅助牌，”一名教师站在最前方，向大家介绍这个炼金物品的用法，“大家可以挂在脖子上，启动的时候，呼吸牌会在周围行成一层气体交换膜，可以过滤水中的氧气进入膜里，就能在水下呼吸了。”
教师做出示范，向呼吸牌里注入魔力，牌子发出绿莹莹的光芒，一层膜从他的体表慢慢往外延伸，直到变成一个圆鼓鼓的球体。
“这就是过滤膜，这层膜还可以帮助平衡压强，稳定周围的水流，在水中控制方向也很方便。”
说着，教师跳进面前巨大的水池里，像是一个泡泡掉进了水里。
他在水中灵活的前后左右的移动，向学生们展示在水里的移动方法。
莱纳看向塞缪尔，塞缪尔也看过来，两个人无声的对视一眼。
内心，莱纳发出土拨鼠尖叫：啊！！！
怎么办！！！这个呼吸牌要用魔力才能用！！！
