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紧紧地抠着书皮，继续默念单词：teenager，十几岁的少年……

get

along

with，与……相处；进展……

fall

in

love，相爱；爱上……

合上课本。

背不下去了。

*

林薇老师果然不按常理出牌，整整一节课都不提听写单词的事情。搞得所有人都侥幸她忘掉的时候，下课前十分钟，林薇一声令下：“每个人撕一张作业本纸，准备听写。”

郁小夏感觉心脏砰地跳了一下，战战兢兢地撕下作业本，毫无自信。

课前的温故被雷立峰一闹，根本没有看进去书。

凭着印象，郁小夏勉强写出了林薇报的前几个单词。但是难度逐渐加深，没几分钟，郁小夏空白的格子越来越多。

渐渐地连笔尖都在颤抖。郁小夏默算了一下，这样下去，连及格都困难。

单词听写不及格，晚上是要被留下来的。

一整节课，胳膊被压得发麻，傅盛翻了一个身，正准备换个胳膊枕着继续睡，忽然憋见一双红通通的眼睛。

旁边那姑娘，表情很不好，右手哆哆嗦嗦的，左手抠着桌角，指尖泛白。

怎么了？傅盛一脸迷茫。

“最后十个是短语。”林薇轻了下嗓子继续报：“be

senteo”

“on

purpose”

……

“be

ed

about”

很快，郁小夏的听写纸上又留了两块空白。

傅盛唇角微扬，明白过来，是听写啊，看她那个样子，还以为出什么大不了的事情了。

“借张纸。”

郁小夏正在摆字母ed的拼法，眼皮子下面忽然伸出一只手。修长的指节，手背上淡青色的血管浅浅地藏在白皙的皮肤下。

傅盛要纸？

他不是从来都不交听写的？

没时间琢磨傅盛，郁小夏随手撕了一张作业纸，继续抓紧时间改她的单词。cer……后面应该是ned才对。

“借只笔。”

又是那只手。

是来上学的吗！

郁小夏胡乱捡出一支笔，‘啪’地一声拍在他座位上。情绪急躁，动作也跟着暴躁。

傅盛淡淡一笑，慢悠悠地拿起笔。

一遍听写已经报完了。郁小夏盯着惨不忍睹的卷面，一万个后悔昨晚的偷懒。

“现在，我重新报第二遍，大家快速检测一遍。这遍报完，听写纸写上名字，迅速交上来。”

“老规矩，不及格的同学，晚上放学留下来。”

郁小夏的精神几乎崩溃。

“stubborn”

就是