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如果对方是说收留他的话，姜老师还的确蛮奇怪的，他不想回家也就放弃了询问，纵容地接回了自己家里。
“你看起来很喜欢阿夜，却又完全不对他上心。”
姜老师大概明白对方方才的眼神为什么那么奇怪了。他还在考虑怎么编理由回复对方时，对方又自顾自地说了下去。
“你刚才都记不到猫粮的位置，食盘水盘看起来也很久没有清洗了。”
“你一个人住，每天在学校那么久，阿夜被留下来孤独地待着没有任何陪伴。”
“还有，阿夜好像没有名牌？我看它还蛮喜欢到处乱跑的，然哥不怕它跑丢吗？”
姜老师想要反驳对方，食盘水盘蒙尘是因为没有使用的机会。可是仔细想想，黑猫现在变化人型还不稳定，自己不在家的这段时间并不确定会不会有黑猫保持不了人型变回猫的时候，这些用不到只是自己主观臆断。陪伴？这点更是事实。黑猫本来就只能早晚见到他，现在更是多了许多人在、心不在的情况。名牌则是无从提及的，如果某天黑猫厌倦了，想要离开，他没有理由让它留下。毕竟直到现在，他也不知道黑猫当初为什么会来到他的公寓，在他面前展示它的秘密。他不知道那是个巧合的相遇还是黑猫对他念念不忘后的找寻。
课代表说自己不上心，倒也不是完全没有道理。
姜老师知道自己心里有一个空洞，童年见到的那些争吵、那些至亲间冷漠相对，一刀一刀凿出来的空洞。他很早就留意到空洞的存在，却无能为力地忍耐着它一点点扩大。他可以往自己的心里装些什么，但那空洞会让一切只能短暂停留。
虽然姜老师很喜欢黑猫，但这种喜欢有一个度，将姜老师护在一个安全的不会受伤的范围内。
希望越大，失望越大，不抱希望就不会失望。这种观念永远都实用。
真糟糕啊，明明是昨天和黑猫一起排了很久的队才买到的面包，怎么吃的时候就完全没有注意到是什么味道呢。
第14章
姜老师很多时候是羡慕黑猫的，不是因为它可以悠闲地待在屋子里做自己想做的事，也不是因为对方一直不变的青春靓丽的外貌。
他羡慕黑猫可以随意地问出自己想要知道的事，去探究答案。
有些时候答案对他来说并不是那么重要。他现在和黑猫这样的相处很愉快，所以不想去探究黑猫来找他的原因，以及生日宴会上的吻有没有其他含义。他知道如果一个人一直逃避某个问题，那么再追问下去也只是被敷衍罢了，所以也就没有逼迫课代表编造一个理由糊弄他。
他没有办法像黑猫一样活得那么清楚。
周一早上跟完升旗仪式，他像平常一
