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几家欢喜几家愁,
已然是对每次考试成绩公布后、最贴切的描述。
这次期中考试中，高一五班大获全胜，成功在全年级十六个班级里拔得头筹。其中一直拖后腿的数学，考试成绩更是功不可没。
经过一个半学期的实践，同学们早就对朱胖子的教学水平放弃了希望，以致于出现了本班同学向其他班老师请教数学题目的罕见现象。在同僚们看来，这无疑是对朱胖子最大的否定和挑衅。
不过朱胖子从不因此置气、反倒乐得清闲。他虽是数学老师，却将阿Q精神发挥到极致。回到办公室，偶有同事调侃朱胖子：“朱老师，你家喂的鸡跑到别人的圈里去了。”
朱胖子反倒一脸得意：“呵呵！吃完别人的鸡食,
不还得回到我的圈里。”
从此同事们算是领教过朱胖子的“厉害之处”，渐渐不再提及此事。
对此成绩同样诧异的,
还有高一五班的全体同学。考前的那个晚自习,
朱胖子临时插队，给大家突击的数学难题,
在考试中竟然全部押中。让同学们惊喜之至。俨然有泄题的嫌疑。
之后，学校便按照几十年的传统召开年级大会，总结经验、及时调整教学计划和方法。按照惯例,
作为班级全年级成绩第一的班主任——朱胖子,
将在年级大会上分享教学经验。
在主持人的领导下,
朱胖子笑容满面地一路小跑到了发言台。
“各位同学们，下午好！很荣幸能有机会在这里跟大家分享。其实也谈不上什么分享，只是做了十多年的老师，专门研究读书考试这种事情,
比你们学生略有经验而已。”
说着，朱胖子更加春风得意，却故作谦虚之态：“作为一个十多年的教书匠，我知道读书是没有捷径可以走的，唯有埋头苦干。现在，我们班大部分同学都会在教室午休，这也是我对他们的建议和要求。吃完午饭就回到教室自习写作业、累了在桌上趴一会儿，这样就能把来回宿舍的时间利用起来。”
他在台上为大家算了一笔账。每天中午多出一个小时的学习时间，一个月就能多出二十个小时的学习时间。想想二十个小时，能做多少道题、背多少单词？
“其实老师们也知道，午休的两个小时里，真正睡觉的时间很少，更多的是用来讲闲话、八卦、看吧？”
这样有理有据地分析，深得领导之心。年级教导主任率先激动地鼓掌，台下的同学们也跟着响应。只有高
