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涂芳接收到她的眼神，清了清嗓子，对他们说：“你们都会背是吧，那让你们英语老师检查一遍，如果通过了就算了，没过就把作业补上。”
四人心里乐开了花，易新玲没想到涂芳没有帮着她。其实涂芳自己向来就不喜欢怎么给学生布置作业，再说本来英语就有很多作业易新玲又另外布置了这个抄单词的作业，别说学生就连她都知道没什么用，既然他们说都会背那就检查看看就知道了。
上学期的课本后面的单词大家早就背熟了，有些不熟的林夏也在家过了一遍，想来余文哲那么说心里也是自信的，苏涵嫣也不担心，就是李琦……林夏看向她，李琦朝她眨眨眼，看样子也是没问题的。
既然班主任都这么说了，易新玲也不好再说什么，铁青着脸把他们叫到办公室，拿出英语书轮流检查。不知是不是错觉，到林夏时，她觉得易新玲挑的都是些复杂的比较少用的单词？不过也无妨，她都能顺利背出来。
在班主任的干涉下，这件事也就这么重拿轻放了，不然开学第一天还不知道要被英语老师念叨到什么时候呢。其实说来不写作业他们确实有错，但明明完全会的东西为何要无意义的去抄写呢。
回教室的路上，李琦拍拍胸脯，“幸好没事，看她的架势我还以为我们要写检讨请家长什么呢，还是涂班理解我们。”
林夏三人没有说话，涂芳还是要他们回去时不要和班上同学说这事，不能太不给英语老师面子了。
中午回家，林妈吃饭时欲言又止地看着她，林夏奇怪，道：“妈你看我干嘛？怎么了？”
林妈给她夹了一筷子菜，问她：“你是不是不喜欢你们英语老师啊？”
林夏没有直接回答她，反而更奇怪了：“妈怎么突然问起这个？”
林妈告诉她，“我早上接到你们英语老师的电话了。她说你不好好写英语作业，在学校特别针对她，也不尊重她……”
她就说林妈怎么会问她喜不喜欢英语老师呢，林夏从来没在家说过哪个老师的坏话，结果人家居然找到林妈那里去了，还真是有意思。
耐心的听完，林夏告诉了林妈事情的原委。林妈恍然：“就是你没写作业，你们老师也不能那样说吧，你都会背了为什么要抄，早知道当时就应该把你们英语老师说一通的。”林妈一向是无条件支持女儿的，哪管她是不是确实没做作业，在她看来林夏向来都是懂事占理的。
回到学校，她正准备问问李琦英语老师有没有给她家里打电话，李琦见到林夏就拉着她诉苦：“英语老师太过分了，不是都已经过去了吗？她居然打电话给我妈讲我坏话，害得我妈把我骂了一顿……”这才知道原来不止她被这样对待。
看来英语老师是放他们回去后觉得气不顺，打电话给家长发火喽？林夏心里实在有些瞧不起英语老师的作风。
问余文哲英语老师有没有打电话到他家，男神道：“爷爷不接陌生人的电话。”英语老师的电话当然是属于陌生人的范畴。
再问苏涵嫣，她起先表情茫然，恢复高冷后甩给她一句：“我父母换号很频繁。”也就是说就算英语老师打了也是空号。
李琦也只是小小的抱怨一下英语老师，也不会怎样，当然林夏也不会怎样，他们难道要为这个去和英语老师扯皮吗？也不可能，老师打电话给家长挺正常的，只不过一般都是班主任打。
当时开学时每人都有填写家长的电话号码，应该每个任课老师都有一份，林夏中午时已经在林妈的手机上把易新玲的号码拉进了黑名单。说她不尊重老师，呵呵，那就不尊重给她看。易新玲又能说，嘴巴又厉害，还不知道林妈碍于自己受了什么气呢。
林夏就奇怪了，她上课不管易新玲讲的怎么样，她从来都是好好听课，没有在课上睡过觉，发出噪音，也没看闲书，乖的不得了，课下见到英语老师也会礼貌的打招呼，这还不算尊重她？不就是之前李阳那次自愿的活动没去，易新玲就一直记到现在。
是，她承认她不喜欢这个老师，教学方法有问题人说话也有问题她为什么要喜欢。
林夏包括11班的学生没想到的是，这个麻烦的他们不喜欢的英语老师带来的事还远远没有完。
作者有话要说：
虚心接受大家的批评和建议≧◇≦如果哪里很奇怪大家可以指出来。
第50章 学校歌
