莎美乐之吻 第44节 (第2/2页)
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女人高高兴兴嫁给了男人，可新婚的第二天，丈夫却发现妻子变成了白发苍苍，满脸皱纹的老婆婆，他吓得仓皇逃窜，再也没有回家。
原来神明虽然赐予美貌，却取走了女人的青春，原来主宰着我们命运的神明从来不做赔本的买卖呢。
现在我也获得了讨取别人喜欢的外表，而命运之神又会从我这里夺走什么呢？
我走出去的时候，大家都惊讶地望着我。
晨光中，海伦娜嘴里咬着一口面包，都忘了吞下去。
“安妮，你变化可太大了……”杰西卡目瞪口呆地望着我。
明妮耸耸肩道：“是我教她打扮的，虽然只是换了个发型，画了个妆而已，这姑娘有张漂亮的脸蛋，只是平时太朴素了。”
我抱紧了怀里的书本，仿佛它们就是勇气之源，然后迎着灿烂的晨光走出了宿舍。
天气已经很温暖了，明媚的阳光和湛蓝的天空让视野清澈无比，虽然晨风还有些微凉，但蕴含着青草和花香气息的风也让人神清气爽。
我的脚步轻快多了，感受到周围的视线，我不再低头躲避，而是昂首挺胸。我不断暗示自己，我和他们是一样的，仅追求知识这一点来说，我为什么不能坦然地挺起胸膛呢？
踏入教室的那一刻，我感觉里面寂静了一瞬，所有人都看向了门口，给我一种教授就站在我身后的错觉，我甚至迷茫地回头看了一眼，但身后只有几个正等着走进教室的男同学。
然后我愣住了，因为我看到了杰米·伊登，他就站在我身后，也有些怔愣地望了我一眼。
我张口，但又沉默。
该不该跟他打招呼呢？如果我和他说话，他却不理我呢？
“纳西斯小姐，您不进去吗？”他忽然面无表情地问我。
我发现自己挡住了门口，忙小声说了句‘抱歉’，就匆匆走进教室，像往常一样，直奔后排的角落。
今天第一堂课属于弗拉维教授，他讲《治安法》，虽然课堂上总是谈论着最严肃的话题，可他本人却总是笑呵呵的，一直和颜悦色地对待学生们，大家在课堂上和他开玩笑时，他也总能幽默应对，学生们都很喜欢他。
今天的论题是过去几个世纪里，各国法律对于偷窃罪行的判决概论。
教授们不仅喜欢苏格拉底式的教学方式，还喜欢学生们在课堂上提出问题，并互相辩论。用老师们的话来说，法律就是从一切细节中发现问题，提出问题并解决问题。
一段辩论结束后，弗拉维教授鼓掌道：“还有谁想就这个问题和柯尔辩论的？”
看几个同学举起了手，我犹豫再三后，也忐忑地举起了手。
弗拉维教授的蓝眼睛一下就瞄准了我，他微微一笑道：“好的，纳西斯小姐。”
许多人回头看我，我急忙起身面向柯尔同学。
柯尔是个戴眼镜的男生，身材高壮，长相有点粗犷，我没与他说过话，但总觉得他是个沉默寡言且有点害羞的人。
他看了我一眼，沉下视线，开始重复他刚才的论点。
这不是个困难的论题，刚好我也做过研究，可以用实例和他辩驳几个回合。一开始我有点紧张，逻辑也有点混乱，可当大脑被论题本身占据后，一切紧张就消失了，我坦然地叙述着自己的观点，像平常写论文一样毫不滞涩地宣讲着，语言也流畅清晰。反倒是对方始终低垂着眼眸，后期甚至磕磕绊绊，最后他讪笑着看了我一眼说：“抱歉，我的确没有阅读过类似的案例。”
教授摆摆手让他坐下，又问：“有谁要继续与纳西斯小姐辩论吗？”
课堂上稀稀拉拉地举起几只手臂，教授叫了坐在中排的一个人：“哈里斯。”
那是个金发碧眼的高大青年，他一手撑着下巴，侧头盯着我，另一只手高高举起，弗拉维教授叫到他名字时，他迅速起身，还颇为幼稚地向我行了个辩论礼仪，惹得课堂上发出笑声。
我对这个人印象深刻，且并不是什么好印象，他在上学第一天，就当着教授的面戏弄我，结果害得我被鲍威尔教授大骂。但毫无疑问他是个很聪明的人，我从不见他去图书馆学习，可他总能获得教授们的褒奖。
而且他还是个很善于辩论的人，提出的问题刁钻又苛刻，我与他辩论了没多久就败下阵来，他嘴角挂着挑衅的笑容，略有些自负地问我：“纳西斯小姐，您赞同我的观点吗？”
我点点头，毫不恋战地坐下，在课堂上出风头不是我的目的，我紧张地看向弗拉维教授，他对我微微一笑，显然非常满意，又叫别人与哈里斯辩论。
后面的辩论火药味十足，两个男生唇枪舌剑，互相讽刺，简直像是要打起来，但我没有太多心思听，只是在弗拉维教授宣布下课后迅速抱着书本跟了上去。
“哦……纳西斯小姐。”弗拉维教授发现我跟在他身后，和善地笑了笑说，“你找我有事吗？”
我垂着眼眸笑了笑，然后缓缓抬起视线，盯着弗拉维教授的眼睛说：“不知道有没有打扰到您。”
我对着镜子练习过这个表情，因为不想让自己显得太谄媚，也不想显得太做作，如果让教授以为我有什么不妥当的目的就糟了，所以谨慎是必须的。
“当然不打扰。”弗拉维教授笑呵呵地说，“你今天看上去很精神啊，我记得这是你第一次在我的课堂上回答问题呢，你答辩得很好。”
“很抱歉，因为中学时不够努力，进入大学后我与同学们相距甚远，所以有些害怕在课堂上表达自己。”我谨慎地表扬着自己的勤奋，“为了赶上同学们，我每天都在图书馆补习，整个冬天都在熬夜读书，直到现在才有了一点表现自己的底气，但显然……我还差得很远……我最近看书时遇到了点儿困难，同学们在中学时就研读过《辩证方法论》，可我觉得那本书太深奥，不知道能否麻烦您推荐几本参考书籍，供我加深理解呢。”
“也许别人不知道，但你的努力付出我是知道的，因为你论文的进步肉眼可见，只是你太过谨慎了，既然有不懂的地方，就应该早点来问我，我是很愿意为你解惑的。”他伸手引路说，“来吧，我给你列几本书。”
下一堂课属于经济法学教授史密斯先生。
他就是那位曾把我赶出了课堂的老教授，以严厉著称，在他的课堂上谁也不敢嘻嘻哈哈。
说到苏格拉底式提问，他真是把这种教学方法贯彻到底了，如果你不够严谨，他可以诘问到你哭出来，所以他课堂上主动回答问题的人一次比一次少。
我也曾被他问出了阴影，但现在总算有了点底气，不至于被问哭了。所以我一次次举手，主动回答问题，虽然也被当场批评逻辑不严密，论述不谨慎，但过后我向他请教问题时，他并没有像直斥其他同学那样斥责我犯蠢，还鼓励我以后讲话时要大声有底气。
“既然进入了法学院，就要有我辈之风范，将来你站上法庭，也畏畏缩缩，不敢坦然说话吗？”老教授十分犀利地瞪着我，在这种目光下，我甚至有些忐忑，害怕自己是不是被看穿了。
一连几天，我都积极表现自己，主动向教授们请教问题，并不着痕迹地恭维讨好某些人。
相比于整天忧郁烦闷，难以讨好的凯洛林女士，教授们虽然看上去严肃可怕，可实际上是很乐于接受恭维的。
哪怕最难讨好的鲍威尔教授也一样，在这阳光明媚的好时节里，再严肃冷酷的人也不会对一个柔软轻快的讨好声说出难听的话，他们甚至很乐意与我悠闲地散散步，聊几句闲话。
我抓住机会讲述了自己穷苦的出身、读书的艰难以及对知识的向往，因为都是大实话，所以话语中也充满了真情实感，只是过去我觉得正直朴实之人不应该过分褒奖自己，把荣誉和付出放在嘴边，这有夸耀之嫌，缺乏谦虚踏实的品质，所以不屑做这种事。而现在我总是极力表现自己，所以也时常感到脸红和难为情。
