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第一堂课，恰好是班主任秦老师的英语课。秦老师介绍完翟其筱后，让后者坐到了程浩的旁边。

“诶，你英语单词还记得多少？”程浩低声问着刚刚拿出英语书的翟其筱。

翟其筱抬起漆黑的眸子看着他，回了一句：“看着就能想起来。”

这么猛？

程浩惊讶。

秦老师开始给大家评讲作文。

她随机抽取了一位同学的作文，放到投影仪下，让大家看了几分钟后，便准备点名叫同学来给这篇作文揪错。

经过几分钟的观察，程浩早已在心中将作文上的错误揪了个七七八八，他扭头瞥了翟其筱一眼，发现后者正目光专注地看着投影上的作文。

从这堂课的开始到现在，程浩一直都能注意到秦老师时不时朝他们这边投来的目光。

他知道，秦老师看的不是他，而是——

翟其筱。

如果不出意外的话……

“翟其筱同学，请你起来指出这篇作文存在的问题。”秦老师的目光落在翟其筱的身上，面带鼓励地说。

果然！

程浩在心里道。

身边传来翟其筱起身的声音。

“尽量指出就行了。”秦老师柔声说。

翟其筱看着投影上的作文，刚要开口，突然听到身边传来了一个低低的声音：“标题没有大写。”

“……”翟其筱顿了顿，开口道，“标题没有大写。”

“嗯，很好，第一个问题被指出来了。”秦老师笑道。

翟其筱刚要继续回答，又听到身边的那个声音低低地道：“第二自然段的py要用第三人称单数。”

“……第二自然段的py要用第三人称单数。”翟其筱道。

“嗯，不错。”秦老师赞赏地点头。

“还有‘true’拼写错了！”那个声音继续说。

“‘true’拼写错了。”翟其筱说。

……

“很好，刚才的回答全部正确，从这里可以看出翟其筱同学的英语功底还是挺不错的。大家鼓掌！”秦老师微笑着说，看向翟其筱的眼神满是赞许。

话语刚落，随之而来的是轰轰烈烈的掌声。

翟其筱扭头看向自个儿的同桌，后者朝他眨眨眼，笑得有些得瑟。

“你同桌我还是挺有用的。”——程浩的话还在翟其筱的脑海里回荡着，然而说这句话的人此刻正在物理课上蒙头大睡。

因为俩人所坐的位置比较靠后，再加上程浩有心将自己整个人给缩到墙角，所以老师很难注意到他的情况。

翟其筱停下手中的笔，目不转睛地盯着程浩看。

后者睡得正爽，脑袋瓜子紧挨着自己的左手手臂，还时不时地轻轻蹭几下。

这几下似乎直接蹭到了翟其筱的心里去，他莫名地感到心尖儿痒。

下次换座位，一定要选靠墙的。

翟其筱在心里暗暗地想。