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如果患者在疾病突发的4分钟内，能得到有效的心肺复苏急救，心跳复苏率在50％，因此，这4分钟被称做挽救生命的“黄金4分钟”。如果超过5分钟再施行心肺复苏，只有四分之一的人可能救活，每耽误1分钟，心肺复苏的成功率就会下降7％至10％，若超过10分钟则很少有复苏的希望。
杨小云让大爷躺平，然后先用拳头有节奏地用力叩击其左前胸内侧，也就是心脏部位。连续叩击2至3次，拳头抬起时离胸部20至30厘米。叩击后，杨小云趴下，感受心脏的变化，看其能否恢复自主搏动。
随后，杨小云立即行口对口人工呼吸，她把头后仰30度，主要的目的是为了能够开放气道。然后做胸外按压，用人工的方法来进行循环，每做15次心脏按压后，做2次人工呼吸。心脏按压以每秒钟1次的速度进行，连做15次；人工呼吸的速度为每5秒钟做1次，连做2次，如此交替持续进行。
杨小云完成一个循环的人工呼吸和胸外按压的时候，省医院的医生已经赶到了她的身边。看着杨小云熟练地操作，也没有打断她。
“好了，心脏恢复跳动。把老人推进去做一个检查吧！”杨小云起身，将老人交给赶来的医生和护士。
“你做得太好了！你叫什么名字？哪个科室的？”很显然，来的医生并不认识杨小云。但是，他对杨小云的急救处理很是满意。说话的医生是心血管科的主任医师冯勇，是省医院最著名的医生，他刚好下班，还没走出医院，就听到了王琪的呼喊，立马赶了过来。远远地，他就目睹了杨小云的一系列急救措施，故有此问。
“我是杨小云，县医院派到贵院学习的医生。我上课要迟到了，先走一步。”杨小云拉着王琪奔向教室，差一点就迟到了。
“原来，她就是杨小云啊！不错，这孩子刚才的表现真不错！”冯勇感叹道。冯勇已经年过五十了，是一位名副其实的老医生，而且还是名医。他带过的学生和徒弟都不少，但是，都没有杨小云这么有天赋。
为什么这么说呢？他单从杨小云的果断、熟练地动作，就可以看出来，这个年轻医生是下了功夫的，而且功底还不弱。医者主治病救人，若是不能快速的做出判断和有效的处理，那么，患者生的机会也就贻误了。
很明显，杨小云的举动，不仅没有贻误患者病情，反而帮助了这位老人渡过难关。冯勇既然接手了这位老人，那么，他也就不能按时下班了。他跟着护士的推车返回了办公室，这个病人还得他亲自来问诊。
“杨小云，你刚刚太棒了！我都还没反应过来，我一发现老人的心跳骤停了，脑子里一下子就蒙了。”王琪趁老师还没有开始讲课，激动地拉着杨小云，小声的说道。
“你也很棒！要是我的急救没有发挥作用，你及时叫来了医生和护士，那位老人也一样会度过危机。”杨小云鼓励的看着王琪。虽然说，她很有把握能够就过来那位老人，但是，人与人之间的相处不就是这样吗？赠人玫瑰，手留余香。
王琪显然因为这件事，愈加的信任和依赖杨小云。能够多一个朋友，对于杨小云来说，感觉还是不错的。
没想到，两天之后，杨小云再次见到了冯勇，是在他们的急救课堂上。
“大家好，我是省医院心血管科的主任医师冯勇，下面的一个星期，将由我来给大家授课。”冯勇开课前的自我介绍，目光一直都聚焦在杨小云的身上。杨小云显然也认出了，冯勇就是两天前她急救的时候率先赶来的医生。
可是，为什么冯医生看她的眼神，就像是饥饿的人看到了食物？杨小云不解。
幸好，冯医生很快就投入到了授课当中，他经验丰富，授课方式也不古板，很多人都很喜欢他的课。
这天课后，冯医生叫住刚准备出门的杨小云。
“杨小云同志，请留步！”
杨小云诧异的转过身来，她没有想到冯医生会叫住她。于是，她主动走了过去，恭敬的问道：“冯医生，请问您叫我有事吗？”
“走，跟我到我的办公室去，我有事情跟你说。”冯医生整理好上课的资料，对杨小云说道。
就这样，杨小云跟着冯医生去到了他的办公室。路上，冯医生简单的询问了杨小云的学医过程。杨小云也就一五一十的跟冯医生一一道来，从县医院的培训，到三年的村医疗点工作经验，再到调到县医院上班，最后是参加本次学习。
很快，他们就到了冯医生办公室。
“小云，来，坐这里。”冯医生指着他对面的椅子说道。在这短短的一段路程，他彻底的起了惜才之心。所以，对杨小云的称呼也就跟着变了。这么优秀的年轻人，他已经很久没有遇见过了。<script>chapter1();</script>
