糖渍青梅 第10节 (第2/2页)

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即使闭着眼，也有戾气萦绕。

黎簌对靳睿有很复杂的感情。

对他生气、对他失望，却也对他隐忧不解、好奇恐惧。

她坐在自己的座位上，把麻团放在靳睿桌上。

感觉到动静，靳睿瞬间睁开眼睛，黎簌突然感觉到狂风骤雨前乌云压顶的压迫感，她迅速收回手，撇开视线：“我姥爷让我给你的。”

靳睿垂下眼睑，看着塑料袋里油乎乎的几个麻团。

小姑娘一定是口是心非不愿意代劳拿过来，也没精心保存，几个麻团变形地挤在一起，甚至有一只露出了红豆馅。

他盯着袋子里的东西，情绪慢慢平复。

最后平静开口：“帮我谢谢你姥爷。”

没指望这个喝了牛奶都要还给他钱的姑娘回答，但旁边的人拿着课本装模作样，隔了几秒，才别别扭扭回他一句：“哦。”

第9章 滑落  谁想和他长长久久啊！……

从那兜麻团之后，几天里黎簌和靳睿的关系变得比以前稍微“融洽”了一些——

黎簌上课睡觉，靳睿做题。老师来了，黎簌被罚站半节课。

靳睿上课玩平板电脑，黎簌听课。老师来了，靳睿的平板电脑被没收。

谁也甭提醒谁，犯了错自己担着。

硝烟味还是有那么一点的，但好歹没那么尴尬了。

泠城三中效仿市一中的作息，从高二开始每周都是单休，只放一天假。

一到星期六，班里的热闹都要少上两分，同学们全都蔫巴巴。

黎簌也没什么精神，在上课铃响时趴在桌上，萎靡地从书桌堂摸出英语课本。

英语老师姓黄，是3班所有老师里最年轻的，长得也好看。

听说以前某界的学长在毕业时，还给老师送过情书。

前些天黄老师去代表学校去市里参加学习会议去了，今天才回来。

这位年轻的女老师拿着一沓试卷，走路生风，一进班级就笑了，有意调动气氛：“怎么，我上课就让你们这么难过么？个个哭丧着脸？我没有代课老师幽默风趣是不是？”

美女老师的笑容也没能救活班里的“死气沉沉”。

连前排学习好的同学也都像丧尸似的，行动缓慢地坐起来，麻木掏出笔。

“上周末你们做的卷子，我昨天回来看了一下，有一些知识点反复强调，还是有错的，那我今天再讲一下。”

黄老师说着，翻开手里的一沓试卷，忽然顿了一下，“对了，黎簌坐哪了？”

好端端突然被点名字，黎簌吓了一跳，下意识举起手。

“还有，靳睿是谁？”

坐在一旁的靳睿，也举起手。

“嗯？哦我想起来了，咱们班有新来的转学生是吧，以前学校的成绩我好像听你们班主任说过，挺不错，欢迎你来泠城三中，希望你在这里能再接再厉。”

黄老师笑了笑，“黎簌以后也别往试卷上乱写了，和新同学坐了同桌，要互帮互助。手都放下吧，来靳睿，把你同桌卷子帮她拿回去。”

黎簌不明白老师突然叫她和靳睿是什么意思，但她注意到，靳睿这狗子往讲台走时，班里有几个女同学，一直盯着他看。

靳睿拎着卷子回来时，没什么特别的表情，只把卷子往她这边一放，继续看自己的一套数学题。

黎簌猛然想起，这就是靳睿回来那天、被她写了字的那张。

她写的什么来着？

哦，靳睿是只狗，我再也不理他。

......这就，很尴尬了。

这句话现在来看，就觉得很“赌气”，黎簌根本不想承认，自己被靳睿气到过。

她想要在靳睿面前表现出“你不在意我，我也不在意你，小时候的情谊什么的，根本没人care”的潇洒。

憋了大半节课，黎簌才用试卷挡着，往靳睿那边稍微凑了凑，试图解释：“那句话其实......”

“黎簌？靳睿？”

讲台上，黄老师扬起眉梢：“沟通感情，能不能放在下课？”

“沟通感情”这四个字，比美女老师笑容满面的讲课更具有吸引力。

那些本来没听课的、半梦半醒睡着的同学，都精神了，突然开始瞎起哄。

赵兴旺那个傻子，拍着桌子嗷嗷喊着，笑得最大声。

黎簌气得要死，倒是旁边的靳睿，在老师注视下，不轻不重“嗯”了一声。

班级里死气沉沉只持续了一上午，下午就开始欢乐起来。<script>chapter1();</script>