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天快亮时他才有了些睡意，迷迷糊糊做了个梦，梦的全是过去的一些旧事，一个串一个的。都是点零零散散的小事，有些年代太久远的，他自己都已经记不太清了，不知怎么能从梦里翻找了出来。
那是他刚带上归念学画画的时候。归爷爷对陈父有提携之恩，这事陈安致从很小的时候就知道，对归念自然也比别的孩子更上心。
一节课两个小时，八个学生，围着一张很大的长桌坐开。小孩子爱博人关注，“陈老师”“陈老师”喊得他轮轴转。
唯独归念一声不吭，永远坐在最靠墙的角落里，趴在桌子上，一一地画。你要是跟她说“坐直，小心坏了眼睛”，她就乖乖挺起背。
最初的时候，陈安致只当是个内向的小姑娘。
学画画的第二个月，是念念头回在他课上发病，她当着一群孩子的面尖叫，别的孩子吓坏了，她自己也吓坏了。陈安致最终还是选择给她一个人开了个班，左右俩家离得近，每天清早抽出两个钟头来，没别人，只教她。
归念小时候有很长一段时间，很怕她妈妈。
医生说要她们母女俩减少接触，归妈妈就谨遵医嘱，一个月只见她那么一回。每月月底的那个周末，是她和归妈妈见面的日子，周五下午归儒平会来接她，住两晚，呆到周日下午，送回来。
归念却总躲。每回到了那一天，她都会像往常一样背着画夹跑来他这里画画。上课上到半途，归爸爸来接她，小姑娘就坐在那儿，垂着脑袋不说话，催得急了，她就一抽一抽地掉眼泪。
归儒平性子急，偶尔憋不住火，会粗声粗气地训她两句。他这个爸爸当得不容易，要扛起一个公司，还要扛起家里两个病人，也累得很。
每回都得陈安致在旁边开导，一边开导归爸爸，一边开导她。也只有他的话，归念能听进去几分。
归儒平没办法了，大概是看归念挺听他话，后来每回，就成了陈安致送她回市里的家。
他开车送她，每回下车的时候归念都是一步回头，噙着泪，哀哀叫着“陈老师你后天一定来接我”，弄得跟生离死别似的。
陈安致得哄半天，许诺周日来接她，她才会乖乖跟着归儒平走。
跟爸妈见面怎么就成了一件这么难过的事？彼时陈安致想不明白是为什么，只当是母女俩见面太少，归念有点认生。
而今天见了归妈妈犯病的样子，他才知道——念念那时候是在怕。
一个间歇性精神失常的妈妈，与丈夫吵起来会口无遮拦的妈妈，会拉着她见“弟弟”，要她对着一团空气说话的妈妈……
小时候懂不了什么是母爱，什么是亲情，怕就是怕，是最直白、且遮掩不了的恐惧。
别说念念，他一个成年人，今晚见了归妈的样子都觉得心里怵。
梦做到这里就醒了。
陈安致头疼得厉害，却再睡不着了，去书房里翻了翻，想找归念以前的画。
从八岁一直到她初毕业，归念跟他学了八年画画，自己又丢落四的，陈安致存
着她很多画。只是市里这套房子他没住过几天，书房里摞着的画不少，却大都是这两年的学生作品，她前些年的那些画都留在老宅，没带过几幅来。
每一张画后头都记录着完成的时间，陈安致一张一张翻过去，翻着了一幅归念的。
这幅他印象深一点，是她拿的头一个奖，全国少儿绘画大赛二等奖，画的公园写生，满池的荷花与池上小亭。
这奖含金量没多高，二百个孩子参赛，五十个都能拿奖，剩下的一人发个记本，是参与奖，美名其曰“培养儿童
