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颜沫这几天一直黏着秦言，午睡晚睡也赖在秦言床上不走，缠着他说话，睡觉时也要拉着秦言的手。总是担心开学课业进度跟不上，和同学关系处不好怎么办？
秦言觉得颜沫可能是有开学焦虑症，便也安静的听颜沫讲话，耐心十足的安抚她。等到她拉着他的手睡着，秦言才会把她抱到她自己卧室。
可方法并不是很管用，颜沫经常半夜又惊醒，跑到秦言卧室，爬到他床上，不安的摸索着秦言的手，摸到了才迷迷糊糊的睡下。
秦言实在被她折腾的没脾气了，开学前夜也索性就留她在自己卧室睡了。
早晨，秦言做好饭到卧室叫颜沫起床，本来她还哼哼唧唧的赖床，秦言提醒她今天开学，立马爬起到她自己卧室换衣服洗漱。
秦言在厨房给颜沫热牛奶时，颜沫刚洗漱完出来。
颜沫拉着他的手，秦言还以为像平常一样要牵手，结果手心感受到一抹柔软的触感，砰砰的心跳随着手心传递到秦言心里带着他的心也快速跳动。
颜沫，把他的手放在了她柔软胸口。
“哥哥，你摸摸看是不是我心跳的很快？还没进校我已经紧张的不行了。”颜沫还拉着秦言的手放在她胸口，甚至觉得秦言可能感受不到一样，还往下按了按。
秦言把手抽出，仔细观察会发现他的动作带了点急促落荒而逃的样子。
秦言其实根本没仔细听见颜沫说的什么，他满脑子就是那柔软的触感。便随口敷衍道:“嗯，快去吃饭吧。”
等到颜沫走出厨房，坐到椅子上开始吃早餐，秦言还愣在原地，手心痒痒的，耳尖飘了一点绯红，他用力攥了攥手心，才让那种酥麻感消散一些。
这时，叮的一声，牛奶热好了，秦言回过神来，坐在椅子上开始吃饭。
只是这一次颜沫还像往常一样嘀嘀咕咕的说着话，秦言只是敷衍的嗯了几声。
秦言把颜沫送到教室门口，又叮嘱了几句后才回到自己班级。
高叁年级都在五六层楼，高一高二则是各占了一二层楼和叁四层楼。秦言在高叁六班刚好是顶楼六楼，颜沫在高一叁班刚好是一楼。
第一天上课的秦言竟然忍不住走神了，他在想:颜沫要是和同学起冲突了怎么办，她会来找他吗？一楼和六楼那么远，又很不方便。忘了叮嘱颜沫放学在教室等他了，还没告诉她便利店在哪，饿了怎么办？
秦言思绪越飘越远，他不可避免的又想到了今天早晨手心下那柔软的胸，发育的很好。想着想着耳朵尖又红了。
同桌不小心碰了他一下，秦言理智回来了，他心底又在唾弃自己的这种行为: 颜沫可是你的妹妹呀，你怎么能把她当成性幻想对象呢？
同时脑海中又有一个声音在拉扯: 不是亲妹妹，没有血缘关系的，况且是她主动拉着你的手放的，不是你主动的，为什么不可以？
想到颜沫最近黏着他，睡觉也要牵手才能睡着，秦言心底有了一点猜测，但他不敢保证，打算放学回去再问问颜沫。
