第十章 他的过去 (第2/2页)
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又是一个宁静的黄昏，初夏的气息悄然而至，一中校园里的荷花池是那样地美，好几个学生正在争先恐后地拿着手机拍照。在通往食堂的路上，身穿国际米兰主场球衣球裤，脚穿耐克足球鞋的肖文翰满头大汗，一边走着一边踢着足球，眼里面充满了疲惫与欢喜。在刚才的半场足球练习赛上，他完成了帽子戏法，成为了场上最令人瞩目的明星。
肖文翰走到了二楼的食堂，买了一碗热气腾腾地蛋炒饭，正要找个位子坐下。这时，他的右边两三米处的一个男生说道：“肖文翰，过来坐。”
肖文翰往右看去，只见一位浓眉大眼，气宇轩昂，目光似电，不怒而自威，带着不可抗拒的强势的男生正看着他。
肖文翰连忙收起笑容，毕恭毕敬地走到那位男生面前坐下，小声说道：“小陈涛，涛哥，好久不见。”
陈涛看了他一眼，说道：“你踢足球回来啊？”
“嗯嗯。今天我踢进了三个球。”肖文翰说道。
……
两个小学的同班同学见了面后，一边吃饭一边说笑，有着说不完的话题与分享不完的喜悦。讲着讲着，肖文翰突然问道：“涛哥，我问一下，邹晓凯以前是在你们二班读书吧？”
听到肖文翰说起邹晓凯，陈涛说道：“你说他啊？呵呵，那个厮儿以前是我们九（二）班公认的草包。”
肖文翰顿时闻到了八卦的味道，继续问道：“他以前在你们二班到底是怎样一个人嘛？”
陈涛放下了手中的筷子，说道：“那个厮儿又蠢又笨又丑，干什么事情都干不成。他读初一的时候有一次老师叫他到黑板上画几何图形，他连个几何图形都画不出来；他读初三的时候有一次做化学实验把试管都弄碎了。他的动手能力太差了，身体素质也非常差，谁都打不赢。全班所有同学都瞧不起他，甚至，就连我们二班的班主任都在背后说他是一个傻子。”
肖文翰没有说话，继续听着。
陈涛缓缓说道：“虽然说他还算是一个比较老实本分的人，别人叫他做什么他都会去做，学习成绩也不算差，有一次半期考试还考得过全班第五名，但是他永远都不知道他在别人的眼里有多么地讨厌。他的情商太低了，甚至可以这样说，他根本就没有情商，他的为人处事的能力是零。很多事情他根本就不会看，也很少主动和人打招呼，每一节的历史课与地理课，只要老师提问题，他都会回答，他觉得好像只有他晓得那些事情我们都不晓得似的，他总是喜欢去炫耀自己知道好多好多的历史事件，就算引起了大家对他的讨厌他都不会改变。”
“是的，我也注意到每次上历史课、地理课的时候，他都喜欢回答问题。”肖文翰回答道。
“那个厮儿在我们班经常被其他的男生女生欺负，那个厮儿太令人感到讨厌了，我以前都扇过他一巴掌。有一次还有人在他的校服背后写上‘草包’两个字，还有人经常拿书打他的后脑勺，他不仅被我们班的人欺负，还经常被你们一班的陈健雄欺负，可以说是见一次欺负一次，这些都是我亲眼看到的。”陈涛冷笑着说道。
肖文翰也放下了手中的筷子，脸上已经没有了任何的笑意。
陈涛继续说道：“后来，在读初三下学期的时候，那个厮儿会在上课的时候无缘无故地笑，无缘无故地哭，他已经被欺负得有点疯疯癫癫了。我看他那个样子实在是太可怜了，我就给那些欺负他的男生女生讲，叫他们不要再去欺负他了，不要再骂他了，他在我们二班的日子才稍微好过点。要不然的话，哼哼，我都不知道他要被欺负成什么样子。”
“上学期我和他是同桌，我也是经常发现他会无缘无故一个人傻笑。”肖文翰急迫的说道。
“在初三那一年，我们二班里关于他的流言很多，那个时候班上有很多人说他经常吸毒，看他那样子一天到晚都没有精气神，就像是一个快死的人；还有人说他有精神病，在家里面发疯乱叫；还有人说他是个孤儿，爹妈死得早。反正讲什么的都有。”陈涛说道，这时他的眼神里流露出同情与内疚。
“这个是真的还是假的？”肖文翰瞪着眼睛，问道。
“我不晓得，应该是假的，要是真的他还能在一班读书？”陈涛回答道。
肖文翰说道：“原来他的过去是这样的啊。我跟你说，那厮儿现在在我们寝室也是公认的草包，和谁都处不来。”
“哼，就他那副样子，就他的那种性格与能力，和你们处得来才是闯鬼呢！”陈涛说道。
……
此时的邹晓凯，正躺在床上睡觉，夜色朦胧，他不停地辗转反侧，难以入眠。
又过了将近十分钟，肖文翰回到了寝室，他面带讥讽地看了邹晓凯一眼，爬到自己的上铺静静地躺下。
两天后，整个1-13寝室的人都知道了邹晓凯的过去，他们暗地里大笑不已。
没过多久，一班大部分人都知道了邹晓凯的过去，甚至，连张小萱都知道了。他的过去，成为了一班大部分学生聊天时的最佳谈资。
“我听说邹晓凯读初中的时候是全班公敌。”
“你们觉不觉得邹晓凯就是一个傻子？”
“你们忘了，上次在上晚自习时差点就被四班的班主任打了，四班班主任都要走到他面前了他才反应过来，真是一个傻子。”
“他看上去就像一个弱智。”
张小萱看着身边的人对他的种种议论，没有任何的参合与议论。她紧紧皱着眉头，摇了摇头。
而深陷流言蜚语漩涡中心的邹晓凯却对此一无所知。或许，这种一无所知，是一班的同学对他最后的一丝尊重吧。
在高一下学期还剩下一个月的时候，一班再一次调整了座位。这一次，没有人和邹晓凯坐在一起，全班61名学生，他成为了唯一一位没有同桌的人。
高一（一）班的教室内，一个孤独的少年，孤独地面对着这个对他不停指指点点的世界，孤独地面对着这个已经将他孤立的班级。虽然，这种孤立与他在初中时遭受到的待遇相比已经很好了。
前方的路，依旧是那么地艰难与漫长。<script>chapter1();</script>
