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清晨醒来，被子又湿了一大块，天宇真是即幸福又郁闷。
天宇鬼鬼祟祟的向父母卧室探头看去，被子已经整整齐齐叠好，看来父母已经上班去了。赶紧拿着被单，奔向洗衣房。草草洗完，已经7点多，来不及吃早饭了，洗漱完毕直接向学校飞去。
因为时间原因，天宇开的有点快，15分钟就来到学校。天宇把车停在学校外临时驻飞处，在车上翻看光脑上的课程表。“正课！终于上正课了。上午神位等级讲解，下午术法原理。”天宇很高兴，这两节课都是其喜欢的课。
所谓正课，凡是和修炼有关的课都称为正课，而其余的课称为副课。毕竟这个世界修炼最重要。
天宇接着看第七中学路线图，好不容易找到正课理论教室，这两节课都要在理论教室上。
重新开启飞车，朝理论教室飞去，不一会就到达目的地，在附近找到一处停车坪，把飞车停进去。
这是一栋20层左右的高楼，高达100米，楼顶闪烁“吾道永存”四个大字，散发红光，几里外都清晰可见。
天宇看着那“吾道永存”四个字，心有所感，“若人人大道永存，那修道又有何义。”
大楼门口来来往往的学生，比之前天宇到过的第七中学所有教学楼都多，可谓络绎不绝，不愧是正课理论教室。
天宇粗略检查一下自己的储物空间，东西已经带齐，这才朝教学楼走去。在光脑上仔细查看77班在哪间教室上课，“神位等级讲解在909教室，术法原理907教室。”
天宇走进大厅，这是一处有数十部电梯的大厅，学生虽多但有序上楼，并不显杂乱拥挤。天宇随便找了一部人少的电梯走上去，“909教室应该在9楼。”天宇寻思着。
不一会电梯到达9楼，天宇下来电梯，顿时晕了。这是一个迷宫似的走廊，拐角甚多，以天宇有点路痴的性格，要找到909估计得费不少工夫。
幸好，在天宇感叹要浪费不少时间时，在电梯旁边拐角处就找到909教室了，走近教室，已经有不少人坐在里面了，看来水家选拔的事刺激了不少学生的积极性。
天宇选了前排靠窗的一个位置，打开光脑储物空间，取出芯片课本，插入课桌上的课用光脑，开始预习起来。
光脑究竟是什么呢，其实就是功能强大的电脑而已，只是里面的线路由光线构成，运行速度可比光速。研究光脑时人们常常与人脑做比较，在光脑研发前期，有砖家推断光脑一出，人脑就得退化，所以千万不能研究光脑。因为光脑用光线传输，运行速度和光速一样，人脑怎么可以比较呢，久而久之们越依赖光脑，就会造成人脑的退化。其实这是危言耸听，人脑速度比光速快了不知多少倍，因为思维波的存在。吕绪略研究思维波时总结：思维波速度无限，无限速度。大脑传输信息时要依靠化学反应的，那么思维波就可以加快这一反应，让人脑思考速度提升到一个可怕的速度，比光速快了不知多少倍。
