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任飞上周上了两节课倒也混了个眼熟，遂和休息的其他同学打听：“那位班长之前没见过，好像很厉害的样子？”
同学甲一脸鄙夷：“你连他都不认识？”
听这语气，貌似还真有点名气啊。
任飞手指摩挲下巴，解释道：“我才转学过来没多久，街舞课上周也是第一次上。”不认识连辰也是情有可原。
他自觉理由充分，可同学甲表情却不变：“你不看节目吗？”
“啥节目？”任飞莫名，街舞和节目怎么又扯上关系？
同学乙拍了拍同学甲肩膀，“学校挖人什么德行你还不清楚？都是好学生，哪有功夫去看选秀节目？”他说着朝任飞一笑，给他解释：“连辰在街舞上天分极高，从小到大参加过不少比赛获奖，高一下学期去参加了一档选秀节目，舞台表现也是一鸣惊人，差点成团出道。”
“差点？”任飞抓住了重点。
同学甲忿忿不平道：“节目组有黑幕！”
所以连辰被黑掉了出道名额？
同学乙看出他所想，否认道：“连辰实力摆在那里，想黑他的名额他百万粉丝也不同意，被黑的是节目里其他几个有实力人气也不错的选手，因为背景不够强，硬是被暗箱操作刷了下去。连辰要求节目组还那几个选手一个公道被拒，怒而退赛。”
看不出来，那漂亮小男生居然还挺有正义感。
挺有正义感的连辰刚好投来一眼，与任飞目光相对，他微微一愣，旋即狠狠瞪了任飞一眼。
任飞心说男孩子漂亮起来还真没女生什么事，就是脑子不太好使。他手里还握着他暗恋虞越的证据，不说与他和平共处，好歹也不该如此怒目相对，真就不怕他宣扬出去？
连辰：怕！怎么不怕？他不是害怕被曝露性向，而是害怕让虞越知道，可是，既然已经被其他人发现，他的性格也不是任人宰割的那种，若想借着他的把柄要挟他，趁早滚远。
幸而任飞并没有那么恶劣，可是，当今天课程结束，学生们各自收拾东西准备下课时，他看到连辰包里一个分外眼熟的包装盒——虞越那里见过的抹茶味牛轧糖。
他登时有种被人戏耍的不悦感。
“连辰同学，等一下。”他叫住了连辰。
连辰听到他声音脚步一顿，看向他的目光不觉带上警惕，与他一道走关系似乎不错的同学也因他的态度对任飞抱以不善的目光。
任飞没看其他人，视线落在连辰手里堂而皇之拿着的牛轧糖上。
察觉他目光所及，连辰低头看看牛轧糖，又抬头看看他，暗自猜测：难道他想吃牛轧糖？
连辰的反应反而让任飞生出几分困惑，有过先前“被逮”和“谈心”经历，连辰也答应不会因为一己私心给虞越造成困扰，可连辰手上的牛轧糖又似乎说明他并没有遵守诺言。偏偏他的态度又如此自然坦荡，做贼被抓现行不该心虚吗？
两人反应奇奇怪怪，最终还是连辰身边一同学看不过去，直接夺走连辰手里的牛轧糖扔给任飞，不耐道：“给你给你，知道连辰长得好看，别再盯着他行吗？”
任飞：难道我长得不好看吗？
“牛子睿你干嘛呢？”连辰被强抢牛轧糖有点不满。
被称作牛子睿的男生一扬脖子道：“鬼知道那些粉送的东西能不能吃，上次吃蛋糕拉三天肚子忘记了？送东西也不知道打听打听你最讨厌抹茶味，你要真喜欢牛轧糖，我给你买，买一车！”
连辰一脚踹过去：“滚你，老子又不是买不起，用得着你表大方？”
一旁任飞手里捏着与上午看到一模一样的牌子包装牛轧糖，结合连辰和牛子睿的对话，他……似乎误会了连辰。
若送牛轧糖的不是连辰，又会是谁？
作者有话要说： 牛轧糖会是一部连续剧，嘎嘎
=v=
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第28章 直播
三月一日， 周四。
下晚自习后任飞便飞快往寝室奔，林敢冲在后面喊他几声都没听见。
不跑不行，寝室夜里不断电， 但十一点准时断网， 今天是他时隔两月再次开播的日子，公告之前已经发出，不少粉丝留言等候他多时，期待他的回归。
晚自习九点半下课， 刨除回寝室和调整直播镜头的时间，正式开播是九点四十五。
像他这种未成年主播是不露脸的，事实上，在cc直播平台基本除讲师外都不露脸， 题目才是主角。
他的直播工具也很简单， 毕竟是做学习直播，不用卖脸，无需带货， 只要纸笔， 听得见声就成。
一切确认ok后， 任飞打开直播镜头，熟练地打招呼：“同学们晚上好， 好久不见， 我回来了。”
弹幕上顿时刷出一整排“欢迎一神回归”，别说， 还挺有仪式感和成就感。
任飞没浪费时间， 直接切入正题：“今天的直播内容主要是解题，因上网时间有限，管理整合的题目我不一定全部解， 我按顺序来，断网前能解多少解多少，没排上的同学也别急，我手边暂时没有题卷，所以这两天直播以解题为主，希望不要翻车。”
弹幕纷纷表示期待他翻车，还有一部分则跃跃欲试想为他提供题卷。
任飞看了两眼弹幕，后道：“时间紧急，我就不多互动，同学们自觉保持空屏，交流等下次我时间宽裕。”
他话音落下，弹幕已肉眼可见的速度减少，一波之后，屏幕空下。这就是学习区主播和粉丝之间的默契，严格来说，是学习环境下的严肃氛围。
任飞坐标滨海省，不过教育不分省份地区，直播间同学也来自全国各地，有问题大家一块讨论，多增长些知识也是好的。
他是理科生，但理科生也需要考语文和英语，因此题目涵盖六科，当然，问语文和英语的还是比较少，数理化生占据主导。
他读题解题速度非常快，那些困扰着各地同学的题目放到他面前几乎迎刃而解，甚至有些题目读题即解题，让人有种他不是在解高中难题，而是在回答1＋1=2这种幼儿园题目。<script>chapter1();</script>
