第44章 群起攻之 (第1/2页)
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……文……
即便在这种时候,谁也没在唐生的脸上看到惊慌和失措,他淡定的叫某些人蛋疼。
“哦……对不起老师,我刚才也在和朱小常同学谈关于红楼的衰亡史,更喜欢您借红楼衰亡缩影折射历史王朝更替的讲课方式,代入感很强,令我情不自禁的和朱同学讨论起来。”
一向睁着眼说瞎话是唐生的最大长项,许多同学翻着白眼,还有的作呕吐状,连唐瑾和宁萌都龇牙闭眼了,我的二班长啊,你现在这种恭维话想扭转老师对你的看法可能吗?
其实唐生知道不可能,但这话必须得在前面交待了,即便是很弱智的谎话,也是这时候的一块遮羞布,它弱弱的阻挡了老师还没有发动的攻势,只要自已回答好了问题,这就是给老师台阶下的一个铺垫,这些,一般人是想不到的,但唐生想得到,而且考虑的很周全。
就在历史老师脸上出现了被糊弄了的恼怒表情时,唐生却开始回答问题了。
“……我在这里简单的回答一下老师所讲的这个问题……红楼梦是部家喻户晓的名著,做为学生的我们,也许有一部分人没看过这部名著,但是关于红楼梦的电视剧大家也看过,首先要说的是,红楼梦不是部爱情小说,而是一部由爱情小说延展开来的家族衰亡史,其实它是当时社会的一个缩影,贾府中发生的种种事件和糜腐奢逸,无不在反映当时社会的腐烂,贾府的三大危机是最终导致衰败的主因,其一是文化和意识形态危机,其二是管理和人才危机,其三是府内财政危机,这三点加在一起足以导致贾府的衰亡,具体的就不讲了,红楼博大精深,一时半刻是讲不完的,关于我说的这三大危机大家可以在读红楼时去细细体会…”
“老师,我能不能问唐生同学一个问题?”
袁飞扬突然站了起来,历史老师点了点头,“可以的。”
“唐生同学,看来你是读过红楼的,那么我问问你,宝黛的爱情为什么会成为悲剧?”
大部分学生们也知道贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事,这时听袁飞扬提出这样的问题为难唐生,大多数女生既想知道这个答案,又替唐生痛恨姓袁的,你这不是存心为难他吗?
袁飞扬就是存心想给唐生难堪,他真的想看到他灰头土脸,也让几个校花班花对他失望。
连唐瑾这样与世无争的个性都剜了一眼袁飞扬,显是对他为难唐生有所不满。
宁萌、关世音、盘紫霞也各自生出想法,她们看得出来,唐生是被好多男生嫉妒的,事实上唐生的表现一直很抢眼,即便是在给老师拎起来要训的这时,他仍是抢眼的存在。
汪兆军垂在身侧的手,朝袁飞扬竖起了拇指,微微挤了下眼,袁飞扬得意的微微颌首。
朱小常则在唐生一侧仰着头露出一脸可怜相,极低声的道:“哥哥,还扛得住不?”
唐生剑眉微轩,瞅了一眼袁飞扬,正色的道:“袁同学这个问题问的很好,红楼中宝黛之恋的悲剧是体现当时封建社会思想的必然产物,我不认为他们能有皆大欢喜的结局!”
袁飞扬道:“看过红楼的人都知道,贾宝玉真正爱的就是林黛玉,而不是薛宝钗。”
唐生笑了,“袁同学,那个时代的爱情我们只能用‘可歌可泣’这四个字来形容,父母之命、媒妁之言决定一个人的终身幸福,封建主流思想讲求的是门当户对,林家失势,黛玉寄人篱下讨生活,身世可怜,很显然她不会成为老太太和王夫人眼中最佳的宝玉夫人……”
