第12章 巧言出自剔透心 (第2/2页)
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活该他被罢相！官家早应这么做了！
郭允恭直了直腰杆，摆出副北人总算扬眉吐气模样喟叹道：“他早该下来了。”
“可你知道是谁接替他？”
“不是丁谓便是寇准呗。”
郭岭瞟他一眼，不屑道：“丁谓？亏你想到他？他丁谓能比王钦若强到哪里去？”
郭允恭哑口。
郭岭捋着胡子淡淡道：“是寇准！寇老儿复相了。”
郭允恭先点点头，随即又想到什么一样回过神：“执宰之位，谁做都无所谓。反正那是京城里的事，于侄子有何干系？只是叔父，阿瑶她是侄子最宠爱的孩子，您能……”
“你是真不懂还是假不懂？”郭岭嗔视了郭允恭一眼，“从你母亲把咱们大娘子许配给钱惟演家开始，我郭氏一族就已经被绑在了皇后身上。皇后与寇准势同水火。寇准得势，你想刘后会轻易松开郭家？”
郭允恭脸色骤白，声音里带起一丝难以置信的颤意问郭岭：“叔父，你不会是想让阿瑶……”
“不是老夫想。是刘后让我郭氏别无选择。”
郭允恭听后如遭雷击，整个人木愣愣呆立在庭中，久久不能回神：阿瑶，他的阿瑶，难道真的要如叔祖预言的那样，将来辞父别母，去往波云之地？她还是那么小的一个孩子，什么都不懂！去了那种吃人的地方，她不是要连骨头渣子都留不下？
郭允恭神思恍惚，体态颓然。似失去全身力气，要依扶着侧墙才能稳住身形。
他再无举步追赶郭岭的念头。
而与他一墙之隔的书房里，被他担忧的女孩儿却无视先生诧异的目光，躬身附耳，毫无闺秀仪态趴在门上，仔仔细细地将他与郭岭的对话字字句句听进了耳中。
“女学生，可是偷听够了？”
李卓立在舒窈身侧，直到郭岭宣判，他见舒窈紧咬下唇，才出声打断沉思的学生。
李卓的声音并不严厉，但浑厚劲越，中气十足，又配上他面无表情的脸，总会让人不由自主生出畏惧之心来。
舒窈缓缓回头，直起腰，望定李卓：“先生，您准备教授阿瑶什么？”
“从《女戒》开始，以后所学，要视女学生能力而定。”
想来身为先生的李卓也是不满这桩托付。只是碍于郭岭人情，他推拖不得才勉为其难应下。然而，他这样却不符合舒窈对他的期待：他把她当做闺阁女儿，以为她懂得三从四德便已足够。至于课程设计，不过敷衍了事。否则被誉“允文允武”的他，怎会连回话都那么漫不经心？
舒窈望着李卓露出一个浅淡的笑：“先生原是行伍之人吧？”
李卓一怔，沉默片刻，坦然回答：“李某曾是天雄军孙全照将军帐下参军。”
舒窈藏在袖中的手微微动了动。
眼前之人竟然这般坦率地承认了自己的过往。天雄军在多年前澶州之战时，以侧翼掩护澶州，分担了大辽左路军兵力。然而，与中路军有官家御驾亲征鼓舞士气不同，天雄军中只有官家派来不通军府事的王钦若在任监军。
文臣管军，势必掣肘。天雄军将士在辽军攻势下奋勇浴血，殊死护国，虽未让敌寇踏足宋疆一步，却也死伤惨重，十去其七。
“先生心中现在对王钦若罢相一事是在暗暗欢喜吧？”
李卓侧过头，漠然回答：“是又如何？”
他回得理直气壮，反倒让舒窈微怔了些许：这人竟似完全不在意被一个小小丫头戳破心中所思？
不过，想来也是。天雄军因指挥失利，惨胜辽军。最后落得个取消军制，不复存在的下场。昔年的天雄军士要么被责令返乡归田，要么被编入其他军州。曾经同袍浴血，曾经共抗敌寇，如今只留天人永隔，只留各自离散。但凡不是铁石心肠，李卓对王钦若都会有难抑之愤恨。见王若钦失利，李卓心中怕是在畅然高呼：苍天有眼！
“行伍之人，是不是没几个人不喜寇相？”
李卓一愣，扭头诧异地看向自己的新学生。这次，他静默了片刻才回答：“是。”
“是因他曾鼓动陛下龙驭亲征，使我大宋于澶州外大破辽军？”
“是。”
舒窈点点头，后退两步站在略高的台阶上，看着李卓一字一句清晰道：“学生只怕先生会落空此爱。因为，寇相同样长久不了。”
李卓眸底一锐，未出声，目光已如出鞘刀锋般刺向说出此话的舒窈。
舒窈恍若未觉，缓缓道：“先生不信？那不如，学生与你打个赌？就赌寇准会不会在宰执之位上泰然终了。”
李卓眼睛眯起，沉声不言地看着她。
舒窈打起精神，下颌轻抬，仿似谈判对峙一样挺直脊背，不躲不避与他对视。
他身在行伍，杀人浴血，一身煞气。她却不敢松懈一毫，胆怯一毫。这样的僵持就像熬鹰，想要李卓的重视，她就只能这样毫无畏惧。原因无他，只是他的答案关乎她的以后。
舒窈的拧倔终于引起李卓一点好奇：这个娇生惯养的世家小娘子，是因为什么事做出这种举动？瞧着架势，不是谈判，是在破釜沉舟，放手一搏！
“你想要从我这里得到什么？”
军人出身的李卓最终舍弃与舒窈的言语周旋，选择单刀直入。
“先生。”
与李卓的行动相对应，舒窈也缓松口气，从台阶迈步而下，到李卓跟前，才一条条慢慢讲述：“阿瑶知道，您身在应州，推脱不过叔祖盛情，所以才屈尊到鄙府。让你前来教授阿瑶着实是有大材小用之嫌。但是先生，您已经到了鄙府。现下您与阿瑶一样，别无他择。”
“既然别无他择，又已选了受人之托，先生何不忠人之事？适才先生也听到了我父亲与叔祖的对话。语有未尽，但阿瑶以为凭先生才思，定然已经料到叔祖与父亲所言中未竞的意思是什么。”
“所以，阿瑶想恳请先生：教阿瑶一些有用的东西吧。先生，阿瑶自由自在的肆意时间已经不多，请先生成全阿瑶，让阿瑶在这两年里学会保身立命的本事。”
“《女戒》，阿瑶会好好得学。但求先生在其他事上莫以男女之论看阿瑶。请先生只当阿瑶为学生，而非女学生！”
“先生，相信阿瑶，这两年您不会白费功夫。您倾囊相授，我竭力而为。总有一日，您会在学生身上看到在其他人身上看不到的东西。这对你对我，都是利好的局面。既如此，先生何不答应学生，带学生一路走下去？”
“学生言尽于此，如何区处，端看先生自己决断。”
