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教师返校上班了，学校照例要召开一次全员会议，宣布新学期教师分工，尤其是暑假过后，是新学年的开始，有新来的，也有调走的，教师分工涉及人员要比寒假过后多。
这一学期，四中新进了4名英语教师，一名音乐教师，两名化学教师，学历都是大专毕业，第二批恢复高考的毕业生入校了。
樊世泉、李贵、柳春玲、王和调走了。这四名老师都是怀德师范毕业的，樊世泉是70年毕业的，他调到了团市委，团市高官的老母亲是他爸的老患者，他是走这条路进机关的。他跟水昜说：“你也想法调走吧！师范华业生早晚淘汰到小学。”
李贵去了一中后勤处当干事，柳春玲毕业后始终没有任课，王和是体育老师，上课拖拖拉拉的，都被调到了小学。
同是师范毕业的水昜被安排为新一年二班的班主任，一散会，语文组同仁们都祝贺他了，真心与否就不得而知了。因为新一年仍设两个尖子班，二班是尖子班。
小学升初中是不考试的，但是学校仍安排了两天后进行新一年摸底考试，又要选拔前100名尖子生了。水昜对这种方式很反感，认为这是人为制造不公平，但是，他没有权力改变这一现象。
这一现象也不仅四中这么做，各个初中都这么做，别说能担任尖子班主任了，就是能担任尖子班科任的老师都是一种荣誉。
水昜是凭教学水平、管班能力和升学率、勤奋度赢得这一荣誉的。赢得荣誉的同时，也赢得了同事们的信任，语文组老学究姜凤池、安排为三年七班班主任的林月贤，分别把侄女和侄子安排到了水昜的班。因为他们是本校老师，不管考试成绩如何，都享受这一待遇，但是必须是直系亲属。
和水昜搭挡的一班班主任姓柴，是文革前毕业的大专毕业生，一直担任高中数学课教学，是一位资深的女教师。她跟水昜说：“咱们得让学校给咱们两个班安排一名精干的英语老师，这一科咱俩都不会，没法进行辅导，不象理化我能辅导，史地你能辅导，要是这科丢了，咱们再使劲都是白费劲。要是学校不答应，咱俩就撂挑子。”
水昜就凭这一点，对这位有远见、有经验的柴老师服气了。他问柴老师：“这么说，您有人选啦？”
柴老师说：“新来的4个英语老师中，王莺是我的学生，咱们就要她！”
水昜说：“我听你的，咱们还得要音乐老师，把钟信和新来的秉金都要来。”
柴老师没有反对，两个人便去了校长室。他们的要求得到了满足后，便去看教室了。
尖子班和普通班就是不一样，地面是水泥的，还有讲台；绿铅油刷的墙裙子，还飘着油味，在新刷的白灰墙和棚下，格外清爽；旧的胶和板黑板订在了后墙上，前面的黑板換成了毛玻璃的；最让人感到特殊的是桌椅都是崭新崭新的；棚上吊了两行、8支管灯；引起了水昜搞红化的兴奋点。
