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宋莎莎顿时眼睛一亮，连忙道：“我想跟江文晓同桌！”
“你和江文晓是一个宿舍的，当我不知道？”宋小叔斜她一眼，“我不建议让她和女生同桌，话太多。”
“宋老师，你性别歧视！”宋莎莎很不服。
“我不是歧视，这是事实。”宋小叔冷哼，“你和尹甜同桌，天天上课偷偷说话，有时候还传小纸条，当我没看到？你们这个年龄段的小女生，心思太浮躁，凑在一起扎堆儿不是什么好事。”
宋爷爷和宋爸爸摸着下巴，都在那儿点头。
“江文晓和陆瑶都是女生……要不和季淮同桌？”徐老师有些迟疑，“这个男同学我有印象，学习成绩很好，但是他在体育课上不活泛，也不爱说话，不是个开朗的性格。”
“我觉得季淮不错。”宋小叔道，“这孩子性格沉稳，不骄不躁的，学习成绩也很扎实。他是从渝北联中考过来的，乡下孩子淳朴老实，没有那些飞扬浮躁的坏毛病。”
这下连奶奶都开始点头了，夸赞道：“从乡下考上来的孩子刻苦又勤奋，能拿第一很不容易，莎莎你以后可要多跟人家学习呀！”
“可是……”宋莎莎想到某位学霸那冷冰冰的一张脸，不禁犹豫，“季淮他平时都不怎么说话，也不爱搭理人，好像很不容易相处。”
“不容易相处就对了，让你整天那么多话。”宋小叔的无框眼镜反射着绿光，“好好跟着季淮学习，看看人家上课是怎么听讲的。你也多少进步一点，省得你爷爷天天找我麻烦。”
最终家长们一致通过，宋莎莎的新同桌这一殊荣，就落到了季淮同学的头上。
吃过晚饭，宋莎莎便回教室去了。徐老师摸出手机，给王老师打电话说明情况。
“季淮？”王老师在电话里沉吟道，“也不是不行……只是，只是这孩子不光成绩好，长相也很出挑。班里偷偷喜欢他的小女生，光我发现的就有好几个了，你懂我意思吧？”
“这样啊……”徐老师想了想，笑道，“这个我倒是不担心，莎莎那丫头还没开窍呢。她根本没有这方面的心思，一天到晚就想着怎么吃点好吃的。”
“我也看出来了，莎莎那丫头嘴馋得很，别人还得羡慕她怎么吃都不胖。”王老师也笑了，“那就这么定了吧，万一有什么苗头，我再把他们调开就是了。”
于是宋莎莎回到教室没多久，班长陆瑶便把新的座次表拿过来了，贴到黑板上，让同学们赶在晚自习之前把座位换过来。
一时间讲台上人头攒动，同学们争相挤上前去查看自己的新座位。
宋莎莎虽然已经知道自己要跟季淮同桌，可是具体位置在哪里，还不知道。她刚想到讲台上去看看，尹甜那个积极分子已经从人群里挤出来了，回到座位前，一脸同情地看着她：“知道你和谁同桌吗？”
宋莎莎木着脸问道：“季淮？”
“我靠，你怎么知道？”尹甜叹气道，“竟然和那个切开黑同桌，以后你有得受了。老同桌，你一定会想念我的。来吧，分手前给你一个爱的抱抱！”
说完她便举起双手，给了宋莎莎一个八爪鱼似的熊抱。
自己上讲台看了位置，宋莎莎搬着自己的桌子，挪到后面倒数第三排，并到季淮的桌子旁边。
季淮的位置和以前变化不大，不过从中间右排挪到中间左排，宋莎莎坐在他的右手边。
“嗨，你好啊！”宋莎莎抿出一个灿烂的笑，和新同桌打招呼。
新同桌抬头看她一眼，淡淡点了点头，然后继续看他的书。
好吧……宋莎莎收起笑容，默默坐下，在心里为她未来的日子默哀了三分钟。
第5章
晚自习铃声敲响了，和新同桌共处的第一节自习课，大家都有点安静。
宋莎莎做了一会儿作业，觉得眼睛有点累，于是抬头悄悄打量四周。
只见夏紫就坐在季淮前面，离她很近。江文晓坐在中间第四排，和一个戴酒瓶底眼镜的男生同桌。尹甜在南边第三排靠窗的位置，瞧她托着腮看窗外风景，似乎很惬意。
“你的物理卷子改完了吗？拿来我给你检查一下。”夏紫忽然回头问道。
宋莎莎一听，连忙把她的物理卷子找出来，屁颠屁颠地递过去：“恩人！最后一题不会做，给我写一下解题步骤！”
“我猜你也做不出来。”夏紫白她一眼，拿着卷子转过身去。
宋莎莎收回手，一不小心，把季淮放在桌边的一个本子搡到地上。
“啊……对不起……”她轻呼一声，连忙俯身去捡地上的本子。
那大概是一个速写本，摊开的纸页上画着很多花纹图案，线条流畅细致，看起来栩栩如生。不是平常见的那些花纹，反而好像是一些古代器物上的纹饰。
因为喜欢看盗墓类的小说和动漫，宋莎莎看着这些花纹图案觉得眼熟，但具体是什么花纹，她也说不出来。
她把本子捡起来，拍拍上面沾的灰尘，还给季淮，一边夸赞道：“这些都是你画的吗？真好看啊！”
季淮接过本子，还没说话，下课铃便响了。
他把本子收进桌洞里，然后拿着水杯去教室后面保温桶那边接满一杯热水。回来把杯子放到桌上，然后又出去了，大概是上厕所。
夏紫看到季淮走了，便起身坐到他的座位上，拉着宋莎莎给她讲物理试卷上最后那道大题。
“这个滑块是有重力的，它以一定的初速度滑到这个不光滑的斜坡上，肯定会有摩擦力。”夏紫用笔画着示意图，一边讲解，“你要把重力分解到这个摩擦面上，像这样，明白吗？”
宋莎莎挠挠腮：“你再讲一遍？”
夏紫只好耐心地又讲了一遍，看着季淮回来了，她站起身道：“你先把它的受力搞清楚再做题，自己好好琢磨琢磨！”
宋莎莎哦了一声，趴在桌子上，盯着夏紫画的受力分析图仔细研究。
她不太明白那个滑块的重力是怎么分解的，翻出物理课本对照着研究，自己尝试着用铅笔画了一下分解线，又觉得不太对。
翻开笔袋找橡皮，她想把那些分解线擦掉重画，可是找来找去，就是找不到橡皮哪里去了。大概是搬桌子的时候搬丢了。
