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为啥愿意跟宋一分享呢？
因为感觉宋一听得懂，这样才有分享欲。但她这种个性，一看就不是做生意的料，不用担心她抢自己的饭碗。
林则觉得，他可以一直在学校里混下去，直到成年。
宋一盯着他说：“可如果我修炼到比你更强，我可以一分不花，抢光你的东西。”
宋一对他其实没有恶意。
林则有天赋，她也没啥好嫉妒的。说句最现实的话，她巴不得有个“天才”分担自己的压力，这样她被盯上的概率就变小了不少。
宋一就是觉得，要拨乱反正的话，也得挑个人试试水。所以，她正在对林则进行“善意”的建议。
林则目瞪口呆地看着她，然后扭头跑了出去：老师，他的新同桌是个法制咖，哦不，是未来法制咖！
林则从不觉得自己是个好孩子，但他最多也就薅薅义务教育的羊毛，在学校免费“开店”。
可这个新同桌想法真的很危险！
过了一会儿，班主任老师就跟林则一块儿进了教室，他否决了李雯雯想跟宋一当同桌的提议，还让林则跟宋一好好相处。
林则看宋一的目光仍然有些警惕。
宋一问：“你都这么害怕，为什么不好好修炼？”
“我不是害怕，我是怕我同桌走上违法犯罪的道路。”林则郑重强调。
“安心吧，我对你的东西不感兴趣。我就是举个例子，没有我，也会有别人来抢你的。只有自己变强了，才能避免遇到这样的事情。”
林则有点无语：“……除了你，我没遇到过别人。我不用好好修炼也无所谓，因为我的生命和财产安全都是受保护的。”
宋一微微摇头：“天真。”
她开始相信学校里面没有危险了，否则林则的想法不会这么天真。
“等别人来保护”，这是无忧无虑成长的幼崽才会有的想法。等他接受过现实的毒打就不会这样了。
林则冷静地吐出两个字：“法盲。”
上课经常睡觉、考试交白卷的林则突然开始意识到：义务教育，果然是有必要的啊。必须让这种危险的小孩好好接受改造！
正常的小孩多了，他的生意才好做。
早课只有半个小时，不是正经上课，主要是对昨天的课程内容进行复习巩固，然后分析作业，进行答疑。
开学才两天，宋一只缺了一天的课，老师也不怎么担心她，“你先看看课本，很快就能跟上进度的。有什么问题，问老师或者同学都可以。”
可是宋一看着眼前的课本，脸色开始变得僵硬。
他们一年级的必修课有《文史》、《数学》、《自然》、《冥想》和《思想品德》。
宋一面前的玉简，就是这几门课的课本。
除了冥想这门课涉及到引气入体，她很难理解其他几门课存在的必要。
好吧，自然这门课也算是跟修真有关，讲的是目前修真界存在的各种生命、生态，包括解构各种秘境的存在由来，还有各种灵植喜欢的生活环境等等，仔细一看还有点意思。
以前这些都是靠修真者自己的经验，或者是宗门秘笈传授。
但其他三门课，宋一完全不明白它们跟修真有啥关系，翻了两页数学课本后，她果断放弃，打开了《自然》课本。
比较糟心的是，好好的自然课本中，竟然偶尔要穿插几个数学公式，倒显得宋一像个文盲了。
早课结束后，就是早餐时间。
直到这时，宋一才明白了什么叫做“八仙过海，各显神通”。
如果说早上从宿舍到教学楼只是为了省力方便，那从教学楼到食堂，那就是真正的竞争了。
下课铃声一响，李雯雯毫不犹豫，一人一张疾行符，拍在自己跟宋一身上，风一样地卷向了食堂。
去食堂的路上，那叫一个万马奔腾。
宋一曾经在妖兽袭城，灾民逃难的一些城池见过类似的画面。
也曾在秘境夺宝，大家不约而同红了眼睛冲向至宝时见过类似的。
——但很显然，教室里既没有妖兽追击他们，食堂里也没有至宝问世。
食堂饭菜并不免费，但也算是成本价。既有不含灵气的普通食物，也有蕴含灵气的灵食。
宋一没有抢饭经验，李雯雯看她傻乎乎的样子，果断往她餐盘里装自己喜欢吃的：她觉得她的品味总没错。
“快点快点，后面大家都来啦。”
宋一连扫码买单都不熟练。
曾经的修真界除了可以用灵石作为货币外，各种法器、丹药、符箓等宝物都是可以用来以物易物的。
但现在的货币体系完整，灵石中萃取出来的灵气仍然很有价值，但本身已经很少作为货币进行流通。
现在的通用货币为灵币，个人的身份令牌都可以绑定余额。
宋一现在是孤儿身份，每个月都会有补贴发放，保证个人基本生活所需是没问题的。
