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宁馨几次去阿哥所，都能看到小胤祚他们三个凑到一块学习，而小胤禛则在一边自己学习。
“来吃甜品吧！”宁馨带了些甜品来给他们，小胤祚、小胤佑、小胤禩三个听到吃的就急不可耐的跑来围着宁馨，小胤禛却是拿着笔写写画画，不知道在算着什么，脸上带着些许苦恼。
宁馨把甜品分给小胤祚他们，就站起来走过去看小胤禛在做什么。
走近一看发现小胤禛的正在宣纸上勾勾画画，等看清上面的几何图，宁馨惊讶的‘咦’了一声。
小胤禛听到宁馨的声音，就抬头看她，宁馨这才收了惊讶好奇的问小胤禛，“禛儿，这个是跟谁学的？”
“皇阿玛让传教士教的！”小胤禛最近有些苦恼新加的西学科目——数学几何。
宁馨听小胤禛的话，就想到康熙是比较崇尚西学，那让孩子学习现在的数学几何也比较正常，心中对于在古代看到几何图的惊讶感消失了一些。
“禛儿在烦恼什么？”宁馨看小胤禛看着宣纸上的图，还是一脸燥意就开口询问，看能不能帮到他。
小胤禛听到宁馨的关切，抬头安抚的对宁馨笑笑，却是不准备告诉宁馨他心中的烦恼。
宁馨就自己看了看小胤禛的图，发现小胤禛把几何体画的并不立体，就拿过一支笔重新帮他画了一个。
“德额娘，你怎么会西洋的几何图？”小胤禛看到宁馨画出那个图就惊讶的睁大眼睛，宁馨对于被小胤禛这么看着，心中生出些许得意。
“额娘小时候跟一个传教士学过。”宁馨轻描淡写的解释了下她会西学的话，然后看着小胤禛说，“禛儿有什么不懂，都可以问我！”
小胤禛看宁馨脸上的自信，就有些犹豫的看了看自己画的图，然后才指着某处问宁馨，“德额娘，这个角度再其他已知的情况下，是多少度？”
宁馨问了已知的角度数，然后在她话的图形上标上，标完宁馨看了一眼就知道所求角度数。
“这里是73度！”
“额娘怎么知道的！”小胤禛激动的问宁馨，宁馨就开始给他讲解求的过程。同时教了小胤禛一些基本的角度知识。
“德额娘，你比传教士跟儿臣讲的还要清晰！”小胤禛一脸崇拜的看着宁馨，宁馨对他微微一笑，心里却撇撇嘴的表示，在现代这些都是初中以下的小学知识。
“禛儿以后若还有这类问题不懂，都可以来问额娘！”宁馨摸了摸小胤禛的脑袋，然后叫他过来吃了甜品再学习。
小胤禛解决了学习上的困难，也就走到小胤祚他们那边，端起他那份甜品吃了起来。
“四哥，传教士教的东西很难吗？”小胤佑有些好奇的问小胤禛，小胤禛就放下手中的甜品回答他说，“不是很难，只是很怪，和我们的思考方式有些不同！”
“四哥，我们都是八岁的时候开始学西学吗？”这次是小胤祚问，小胤禛对他点点头，他也是最近才开始接触西学，然后很不习惯西方的一些思维和方法。
之后小胤禛再遇到西学上的问题，都会去问宁馨，宁馨就用通俗易懂的方式教了小胤禛，为此小胤禛在西学的课堂上的表现，居然超过了前面几个哥哥而引起了康熙的注意。
康熙把小胤禛叫了去，查看了小胤禛的西学进度，然后发现小胤禛居然会很多传教士也不会的数学几何知识，就问他是从哪来学的。
“是德额娘教儿臣的！德额娘的几何知识比传教士教我们的还要多！”小胤禛有些自豪的和康熙说，康熙听到是宁馨，心中也是有些惊讶。
当晚就跑了去找宁馨，问了宁馨一些几何上的问题，宁馨解答后，康熙就欣喜的看着宁馨说，“没想到爱妃的西学如此之好！”
