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吃过晚饭，苏溪有些无聊，便打开电脑，随意翻着什么。
加入广播电台之前，他还需要做些准备，以来面对接下来的面试，面试是个大问题，只有自己通过面试之后，才能开展网络文学作品的计划。
而此之前，他所能做的，只有写写歌，当然好的剧本他也有，可是现在的他根本没有能力拍摄一部电视剧或者是电影。
除此之外，他没有其他什么好的办法。
突然，网络上的一个横幅吸引到了他的注意力。
“为所有的孩子采纳一套真正的、有意义、有内涵的儿童读物，自此一周的时间，欢迎大家投递稿子，获奖者的作品将会得到本市的大力宣传，贯彻本市的所有小学、幼儿园。作品征集：通过短篇寓言故事的选择来确定签约者。”
看完这个，苏溪突然一阵激动，这，这完全是为自己量身打造的一个机会啊。
寓言故事，自己所知道的儿童读物寓言很多《伊索寓言》、《格林童话》、《一千零一夜》等等。
不管哪一部都是极其优秀的作品，而且这次的活动正是由市教育厅发起的，联合了许许多多的知名作家前辈老师，共同创作，以互联网的渠道传递。
这样一来能得到最大规模的宣传。
恰恰，苏溪也可以进行投递内容。
这次的规则是这样的，每人可以在这个网站进行单独一篇的寓言故事投稿，通过一周的角逐，来确定入选者是谁，确定之后将由前几名共同创作或者独立创作一本或者几本的儿童读物。
这几本儿童读物将会得到大规模的宣传。
苏溪沉思，他飞快的操纵自己的大脑，探索曾经的记忆，自己一定要在儿时看过的童话中选出一篇有独立代表性的优秀作品。
很快的时间，苏溪就确定了几篇有特征性的、而且在前世更是家喻户晓的优秀作品。
《白雪公主》、《灰姑娘》以及《阿凡提》。
但是苏溪不知道为什么，总是感觉还缺些什么，有些不对。
小学生，所创造的童话读物受众面一定要必须小，而且第一篇投递的稿子中一定要有独特的突出点才可以。
白雪公主讲的是白雪公主遭受继母皇后的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人的故事。
这一个故事并不唯美，甚至包含了爱情、心理学、食人等极其复杂的东西，对于投稿来说不合适。
第二个《灰姑娘》，这个故事也有片面性，容易误导孩子们灰姑娘的继母和姐姐都是巫婆一般的恐怖人物，而灰姑娘却只是一个在欺压下不敢反抗的人，缺乏一些积极向上的感觉，虽然故事的结局是美的，可是就缺了苏溪所想要表达的那种情怀。
至于最后一个《阿凡提》。
请注意，这里讲的是骑驴的阿凡提，不是骑鸟的阿凡达，哈哈，开个玩笑。
阿凡提的话，大多都是斗智斗勇的话题，而且没有什么具体的象征性代表性的单节。
苏溪也没有打算要选择这个《阿凡提》。
