第28节 (第1/2页)
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写一宿论文也是值得的。
唇角止不住地挑起柔和弧度，顾川柏深吸口气振作精神，把电脑接通电源。才提起笔，休息间里却忽然传来了重物落地的声音。
陆京墨毕竟还醉着，顾川柏心头骤然一提，霍然起身冲进休息间，抬手开灯，正迎上年轻的教授眼中未及散净的不安无措。
大概是黑暗中起得仓促，床又不够大，陆京墨直接顺着床沿掉了下去，却仍不知道疼似的仰头定定望着他，神色隐约恍惚。
心口猝不及防地缩紧，顾川柏顾不上多想，快步过去把人抱起来，才发觉刚才还热乎乎的身体现在已经冰凉，额间还泛着细密的冷汗。
“没事没事，我在，我在外面写作业呢——”
把他牢牢护在怀里，顾川柏柔声安抚着，还要再开口，声音却忽然一滞。
陆京墨忽然借着力道扑上来，主动抱紧他的脖颈，低头深深埋进颈窝。
清醒的时候，陆京墨从没这样鲜明地显露出过不安，上一次低血糖，也不过是安抚几句就又露出了安稳无碍的笑意，让人一点都没能留意到乌润眸底那些稍纵即逝的光芒。
被他突然扑上抱紧，顾川柏的胸口绞开连自己都不知来由的痛楚，声音不觉微哑，一下下拍抚着他的脊背：“我在，我在呢，没事的……”
不知过了多久，紧勒着肩颈的力道才终于稍许放松，怀里的身体也恢复了淡淡温度。
虽然不清楚对方是不是做了什么噩梦，却至少猜到陆京墨似乎并不喜欢黑暗的环境。顾川柏犹豫一瞬，索性直接抱着人站起身，轻轻揉了揉他的头发。
“那天的课没听全，有几道题我不太会做，陆教授教教我好吗？”
抵在颈间的脑袋动了动，抬起头望着他，没有水汽，眼眶却泛起隐约微红。
顾川柏胸口狠狠一缩，脸上笑意却愈温柔平和，耐心地抚着他的头发，把人径直抱出休息间，一起坐在了办公桌前。
这几天的时间，他都已经把《植物学》预习了大半本书，哪有什么真不会做的地方，只是说什么都不放心再把人放回去罢了。
把人揽在怀里，顾川柏象征性地问了几句，就铺开笔记本，在灯下认认真真写起了作业。
陆京墨靠在他怀里，望着笔尖落下的刚劲字迹，心里的不安终于彻底消散，那一点清明褪去，半醉昏沉的倦意就又涌上来。
看着怀中的小教授一下下点着头，顾川柏停下笔，唇角无奈温柔地挑了挑。
陆京墨已半睡半醒，却依然紧紧攥着他的衣角。顾川柏放轻动作，小心揽着人换了个姿势，叫他舒舒服服地靠在自己怀里。
惦记着陆京墨今天吃了不少的冰淇淋，怕他胃里凉，顾川柏写着作业，又特意把空着的手焐热，探在他胃间慢慢揉着。
要是再多留几次作业就好了。
第25章 这个学霸我罩了
事与愿违的, 在第一堂课之后，年轻的植物学教授很长一段时间都没再留过太多的作业。
看到作为助教的顾川柏往办公室跑得越来越勤, 甚至动辄彻夜不归, 舍友们认定了他是为作业英勇献身。不仅对他的奉献精神进行了深刻的褒扬，还慷慨包揽了在除开植物学之外的各类课上替他答到的任务。
只有陆灯清楚，他的作业留得越来越少，是因为顾川柏开始越来越忙了。
勤奋，积极, 涉世不深, 还没有对自己未来的明确打算——在部分极端自私自利的导师眼中，一二年级的研究生永远是最听话好用的劳动力。
要整理实验室, 要帮忙整理翻译资料，要彻夜守着昂贵的培养基, 还要替导师跑腿打杂。一周的工作时间在50个小时以上，詹沛的研究生几乎没有能正常上课的余力。
天气由热转凉，学期过去大半，顾川柏眉间渐渐开始透出越来越疲于奔命的倦色。
陆灯实验室的核心课题, 也终于开始有了大致的眉目。
*
“今天就到这里，下课。”
合上已讲过大半的课本，讲台上的年轻教授示意课程结束, 有条不紊地收拾起桌上散落的教具。
随着离开教室的人流，顾川柏快步过去, 把准备好的水杯递过去, 抬手覆上他微潮的衬衫后心：“嗓子都哑了, 疼不疼？”
天气已经转凉，保温杯里也从爽口的冰饮，换成了养生的红枣银耳茶。
担心陆京墨会不爱喝，顾川柏特意替他放了冰糖，熬得香甜，真饿到不行的时候，还能把泡得胖乎乎的红枣捞出来充饥。
擦净手上的粉笔灰，陆京墨捧着杯子抿了两口，弯着眉眼摇摇头。攥着的手翻转摊开，掌心变出一块咖啡口味的奶糖。
迎上他眼中的温和关切，顾川柏浅笑起来，抬手覆上去，接过糖剥开含在嘴里。
头天晚上盯了一宿的培养基，只早上草草睡了几个小时，就又赶过来上了一天的课，说不困是假的。
带着咖啡香气的甜意顺着喉咙流下去，顾川柏深吸口气缓缓呼出，多少缓解了胸口的窒塞闷疼。
植物学是大课，人走得很快，教室喧闹一阵就迅速安静下来。
顾川柏收拾好了东西，见教室里已经没了人，放心地拿过外套替陆京墨穿上，俯身把拉链仔细拉好：“京墨，其实我还是挺喜欢做作业的……”
一节课的时间是固定的，没了课堂作业作为调剂，讲起课就要比之前更加辛苦。
虽然清楚陆京墨是贴心地给他留出课上睡觉的时间，热爱学习的顾助教却依然不会允许自己在课堂上睡过去。
更何况是陆京墨的课堂。
他还记得第一次上课时，陆京墨布置起作业，眼睛里兴奋灵黠的清透亮光。
虽然后来批作业批得昏天黑地，陆京墨却依然执意要自己批复，都不准他插手帮忙，显然是很喜欢这种让同学们哀嚎不已的活动。
他的小教授才华横溢，讲起课来生动详实，对学生细致耐心，脾气又好。就这么一点留作业的小爱好，凭什么不能好好过过瘾。
“是我不想批，批作业太累了。”
