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于是他咧开嘴笑了："谢谢您，校长。"
他们出了校长办公室，维斯就迫不及待地问："那个纸条上面写着什么？"
乔打开纸条读道："‘允许五年级学生乔奇亚尼*希里克、维沙纳特*特蕾西进入图书馆四楼禁书区阅览书籍。阿曼达*斯克。'四楼？我记得上次去四楼借阅室理的书都是些魔法理论，书上的灰尘都厚得像层皮。那个地方不是平时连常规借阅区都没有人么？禁书区里能有些什么书？"
"咱们现在去看看不就知道了！"维斯拉着乔就往图书馆跑。
"也对。看看就知道了。"乔也觉得好奇，跟着维斯快步走了起来。
当他们拿着纸条由禁书区的看守引入禁书区之后，便完全被震住了。
那一书架一书架积满灰尘的书籍资料，书名全都共有着这么几个字："黑暗魔法"。
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维斯和乔五年级毕业后，并没有像绝大多数普通的平民学生那样拿着初级魔法师的身份加入军队，双双留校继续攻读中级魔法师资格。但奇怪的是，靠着火系毕业论文拿到初级魔法师资格的乔和维斯，中级魔法师的导师却是校长，水系大魔法师阿曼达*斯克。
"我一直不认为当初魔法界默许取缔黑暗魔法师是一种明智的行为。"阿曼达*斯克在和乔谈话的时候说，"魔法界因为权力和政治斗争等非学术原因避开这一个学术领域是愚蠢的。而且目前来看，神殿和黑暗力量的冲突正在升级。了解一些这方面的知识，对于将来也有好处。"
"我对于这方面确实很感兴趣。不过如果中级魔法师的毕业论文主题有关于黑暗魔法，会不会有什么影响？"乔问道。
女校长笑了笑："魔法师最重要的是品德和实力，乔奇亚尼。魔法师资格不过是人为设定的一个不怎么可靠的标准罢了。"
乔豁然开朗："您说的不错。"
"当然我们不能把这事做得太明了。"斯克校长笑得有些狡黠，"你可以申请有关于魔法原理方面的课题，这样的话即使涉及到黑暗魔法，只要从魔法史的角度来说，就不用避讳。而且如果是魔法原理的话，就算我是个水系魔法师，也可以做你的导师了。"
"谢谢您。"乔高兴地说，"我对于魔法原理也确实有一些自己的理解，如果能得到您的指点真是再好不过了。"
斯克校长温柔地微笑："对了，你的朋友维沙纳特*特蕾西，好像会一点儿光明魔法吧？如果他愿意的话，也可以在光明魔法方面做类似的课题。这样你们可以从两个不同的角度切入，对于今后的学术研究也有帮助。"
在乔的影响下，维斯也成了斯克校长亲自教导的学生。
说是亲自教导，其实校长对两人平时管得很松，只是每十天半个月左右会和两人谈话，或是一起，或是分开，谈谈近期的学习进展，讨论一下关于魔法的心得体会。作为极为罕见的水系大魔法师，斯克校长本人就是一位在魔法上相当有创见的人物，她的观点往往一针见血，对于乔和维斯的学习很有启迪作用。而乔和维斯也非常喜欢这位睿智而开明的导师。
乔在按部就班地研究学术的同时，关于灵魂力量的研究也有了很大的进展。通过实验他研究出了一系列"纯灵魂系的诅咒"，当然维斯觉得这个名称不太合适，因为那已经是和真正带有黑暗魔法属性的诅咒完全不同的魔法了。不过乔对于自立门户的事情明显没有维斯这么上心，对他来说能够在研究上真正取得进展才是最重要的。
这时，维斯和乔的研究方向其实已经有所不同：维斯更侧重对于光明魔法和黑暗魔法的对比分析，而乔表面上以黑暗魔法为基础进行魔法理论的探讨，其实几乎完全沉浸于灵魂力量的研究。对于前一个课题两人还能互相合作，后一个却逐渐变得更像是乔在单兵作战了。乔因此承受的压力也比维斯大了很多，维斯看在眼里，很是心疼。
"要不要把灵魂力量的想法告诉斯克老师？"维斯提议道。
乔正对着一个骷髅做关于灵魂和肉体分离的实验
