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许鹤倒抽一口凉气。

手机啪的一声掉下来，滚落在床单上。

许鹤推了他一下，“真调皮。”

他气不过，又揪了揪王修的耳朵，“你睡不睡，不睡我出去了。”

王修赶紧趴回去，“我睡。”

他表面说睡，其实各种暗搓搓的折腾许鹤，一会儿摸他一下，一会儿捏他一下，一会儿又按他一下，折腾到半夜两三点才睡。

等他睡着，许鹤轻轻拍他的背，趁他翻身的功夫起来，然后把衣服脱了下来，盖在他身上。

王修睡觉很不安稳，必须闻着他的气味才能睡，不然睡不了多久就会醒来，那他前面哄的三四个小时也没用了。

许鹤在他额头轻轻亲了一口后关门出去。

外面大伙还在战斗，许鹤也加入其中，游戏打的火热。

张楠生又问他了，“许鹤，你就不累吗？这一哄两三个小时。”

“就是，那么大块头也就你当成宝似的，还怕磕了碰了？”

“我弟弟才六岁，睡觉都不用人哄。”

“这跟长不大的娃娃似的。”

“我觉得宠过头了。”

许鹤只是笑，没回答大家的问题，反而兀自又问了一个问题，“你们自杀过吗？”

众人一下子沉默了下来。

“一个人要多绝望才会自杀？”许鹤望着客厅的门，陷入沉思，“我家破产，我爸跳楼的时候我都没想过自杀，所以一直想不明白，人要鼓起多大的勇气才能自杀？”

不等别人打岔，许鹤又继续说，“我爸说过，人之所以会自杀，是因为没有了精神寄托。”

通常人都会有精神寄托，或者是人，或者是物，有些人甚至能同时拥有好几个，人、物、钱、地位、支撑着他们活下来。

但是王修没有，他没有一样精神寄托，所以可以在绝望下自杀好几次。

但是每一次都被救了回来，有时候是被他爸，有时候是被管家，有时候是割的不深，有时候是因为没经验，血凝固了，他又活了过来。

或者说命不该绝。

“如果他没有精神寄托，那我来当他的精神寄托。”

第60章 一直在做

上辈子许鹤说当王修的精神寄托, 并不是说说而已，他一直在做，从王修表白开始。

那时候大家都在等着看王修笑话，只有许鹤注意到了别人没注意的一面。

王修抬手挡住脸的时候，手腕上的白痕格外明显。

深浅不一，丑陋无比, 就像布娃娃坏了，用针线缝起来的痕迹, 每一道都有一个故事。

木秀于林，风必摧之，人们会本能的排斥比自己优秀, 或者比自己差的人, 他们认为两者不是一个群体, 所以不仅王修被人欺负过, 许鹤也被人排挤过。

他明白那种感觉, 能理解王修的处境，所以顺手帮了他。

然而事情并没有他想的那么简单，他的强行插入，其实比不帮还好，他这一帮，王修的处境更惨。

原先只有同班的人欺负他，后来发展到全校，因为许鹤是学校的知名人物，他的一举一动都会受人关注, 王修也跟着被人注意。

许鹤发现的时候已经晚了，只能尽力弥补，不过貌似工程浩大，他也不知道从哪下手。

正好赶上月考，最忙的时候，老师把他们叫过去商量怎么考不会被学生抄袭？

能被老师叫来的都是各班的班长，学习一流，成绩出色，不需要抄袭别人，所以尽心尽力的出主意。

有人说跟往年一样，有人说猜拳决定，许鹤主张跟往年一样，但是要换个花样，因为每年都是一班跟四班考，学生们都混熟了，今年换一班跟三班考，打他们一个措手不及。

老师们欣然接受，于是月考变成了一班跟三班，二班跟四班，交叉换人考。

金泽高中是所贵族学校，花的钱多，老师们管理的自然也严，即使只是每月的月考，老师们也会尽全力阻止他们抄袭，让他们考出真正的实力，给家长们一个交代。

至于为什么要用交叉班考，这样就能防止大多数学生抄袭，毕竟换了个新教室，同桌不认识，为什么要给他抄？

早饭过后的第一节课，老师带领一半的人跟三班的人交换，本来不该许鹤，不过许鹤跟张楠生换了个位置，于是变成了他要交换。

因为需要交换的人有点多，老师让他们站在门口排队安排位置，三班的人已经开始一个一个的数他们的位置。

倒数第四排的同学激动的跟后桌说话，“许鹤跟你一个桌，老兄，待会试卷借我抄一下。”

他后桌的同学也很激动，“你放心吧，我要是考个一百分，你最少也得九十分。”

坐在后排的学习基本都很差，尤其是三班，已经属于吊尾车的类型，学习不好，只能抄了。

知道许鹤会坐在倒数第三排，人还没坐下，已经有不少学渣开始趁老师不注意给那个同学传小纸条。

那同学得意洋洋，还趁机谈条件，让他们请客吃饭之类的，发现王修没递纸条，鄙夷的用手肘捅了捅他的桌子，“现在不巴结我，考完不要后悔。”

王修迟疑了一下，想递又怕被许鹤发现，对他印象不好，虽然他也属于成绩不好的那种。