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第2章 我习惯于叫她顾老师。
沈言川拎着沉甸甸的月饼回去，她在路上就数好了月饼的个数，总共14个，一个宿舍分给她们两个好了。
心里有一股陌生的感觉，是雀跃。她的脚步变得轻盈起来。
她最终得到了半个酥皮月饼，用纸巾接住掉落下来的碎屑，尽数吃进肚子里。沈言川也没有告诉同学月饼的真实来源，只是模糊地讲是学校里发的。
那天晚上，顾昙和家里人通了电话，母亲在电话里问她最近过得怎么样，有没有吃月饼。转口又问她什么时候回家一趟，自己的关节病又犯了。
“这周末吧，我带你去医院看看。”
今天晚上的福利院显得格外空旷，顾昙挂掉电话，给小小的菩萨神像上了三根香。
福利院里面是设有学校的，只不过只能供她们从小学读到初中，以后的路都要由她们自己走了，不论是去读中专，亦或是好些的——极少数人能考上高中。
对此，顾昙最熟悉的流程是送已经长大了的孩子离开这里，被送来这里的孩子源源不断，离开这里的却很少，大部分因为身体残疾无法独立生活。
算算日子，按照沈言川的年纪，再过一年也要离开这里了，去迎接属于她的新生活。
顾昙不算得上是这里的老职工，真正的老职工是波澜不惊的，不管是面对孩子的撒娇，还是她们的哭泣，都可以置之不理。
对于孤儿院里的孩子，万万不可以施与太多的同情心。
顾昙虽然懂得这个道理，但她终究横不下来心。
“报告老师，沈言川同学她打我。”这个姑娘叫孔温伊，此刻脸上顶着巴掌大的红纹，气呼呼地走进顾昙的办公室。
顾昙放下手里的工作，瞥她一眼：“谁先动的手？”
“是沈言川！她打我巴掌，旁边好多人都看见了。”
顾昙摆摆手：“你去把她也喊过来。”
很快，沈言川也走进来，脸上却也是带着一些伤痕的，比孔温伊脸上的严重多了，伤口甚至还在隐隐地往外渗血。
“说吧，你们俩之间怎么回事？”
先开口的是沈言川，这倒让顾昙感到有些意外：“是我先动的手，只不过是孔温伊她主动挑衅，我坐在花园椅子看书，她和她的朋友一过来就抢我的书。”
沈言川感到有血流要从脸上滴下来，下意识想用手背去抹，随后又吃痛地“嘶”了一声。表情却不卑不亢。
“她胡说！我们明明只是想看一下你在看什么书，你一下子就打我！”
“你们是直接抢的。”沈言川说。
顾昙大致明白了，也不是什么很大的摩擦：“你们各自反思一下，每个人写300字道歉信给对方，动手是不对的，沈言川，你跟我去医务室。”
医务室的人不在，顾昙从消毒柜里拿出碘伏，仔细地看她脸上的伤口，看上去是被指甲划破的。
那几个女生一直都欺负她，今天倒先和老师告状了，沈言川心里想，好在老师的眼睛是明镜做的。
碘伏碰到破皮的地方，有点刺痛。
“注意伤口不要碰水。”顾昙收拾东西，一边同她说话：“我知道是她们先做得不对，我之后会再喊她们过来谈话，但是沈同学，动手打人是不占理的，明白吗？她们要是再这样干的话你就告诉我，如果我不在办公室，那就去我的宿舍找我，还记得在哪里吧？”
沈言川没有告诉顾昙，她们班级上霸凌的现象很严重。就因为她孤僻，不爱说话，小团体的人排挤她，先是路过她课桌时，有意碰掉她的铅笔盒，再后来，她们借着玩笑的名义用力踢她的腿。
沈言川说了谢谢老师，就抱着原先那本书回寝室。
要说到底是什么因素让沈言川坚持到现在，也许是她对世界仍然抱有希望。从书上看见的那个，完全不同于现实的世界，从小小的图书馆里借出来的世界。
沈言川相信自己会成长成一个出色的大人。
而顾昙的出现，更加深了她的想法。
她是照进沈言川生活里的第一束光亮，在她尚未了解到这个世界时，看见的第一个美好的缩影。
然后这件事情并没有随着两封道歉书而就此结束，孔温伊又一次找了沈言川的麻烦，就好像电视里写烂了的剧情一样，沈言川被堵在了厕所。
三个女生，她们的面容开始变得扭曲，好像鼻子不再是鼻子，嘴巴也不再是嘴巴，变成了将要杀死她的刀刃。
沈言川转念一想，又觉得她们这样的人其实很可悲，明明自己也是可怜的在孤儿院里上学的孩子，为什么还要欺负和她一样的可怜的人？
“沈言川，你一天到晚到底在装什么？是觉得自己很清高吗？”
