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趁她收书的空隙，陈沧将老师为他打好的平整领结扯松散。
安度出来，他虚挂在颈后的领巾眼看就要离身落地，她急忙抓在手里，替他系上，“你也不会吗？”
某种意识若有似无，归咎于亲密关系的模仿。
陈沧说谎：“嗯，手不方便，也没看清楚。”
她觉得自己终于在这方面超越了他，神采比未灭的霞光还亮，“我可以天天帮你。”
安度承诺：“直到你手好为止。”
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校门人群繁热，晨读规定必须检查低年级红领巾。
安度不等陈沧答会还是不会，朝他挪了挪，和他并排坐紧，认认真真地演示：“给别人打和给自己打方向是反过来的，像照镜子一样。”
陈沧才将领巾铺平折叁折，闻言停手，安静听她讲解。
“……两边对齐以后，把尾巴交叉……”安度感受他视线，首次当“教学者”，倏地紧张宕机，说得磕巴，动作也滞缓，她小声：“诶，怎么不对了？”
还有十分钟打铃，王伯提醒他们下车。
进了教学楼，安度仍在喃喃，又试几次，脑思走入迷乱误区，熟悉手法变得陌生。
陈沧笑看她，“练了这么多天，别急。”
他并不打算为难她，将领巾戴在脖子。
“哦，不能这么做，你这样看会看不懂。”安度要面子，坚持握停陈沧，对教学的兴趣高涨，“我会的，我会。”
她走到陈沧斜后方，和他目向相同，“一手捏上部，一手拉紧……”
小脸端肃，挨着他肩侧，辫子不时扫到他耳后，往来的同学偶朝他们投来一瞥。
“裴老师，”陈沧轻声唤她，稍退一步，沿着她的半成品完成一个标准的交系，“我学会了。”
安度的领巾还垮着，在晨风里晃扬。他转身上前，利索地给她系好，拉平她校服衣领。
他也没告诉她，其实他的手早在叁天前就可以拆卸纱布，灵活自如。
领口收束，没有褶皱，比老师示范还要漂亮的领结。
“诶？”安度瞬怔，阴灰的天渐转明净，她对上他不掩饰的笑容，游离四景的清晰。
纵容蕴显，贴近奶奶或王伯，类似于长辈的娇惯，但又是极其不同的，他们不会用这样带着谑逗的表情看她。
她第一次意识到，他的的确确比自己年长，不止生理年龄的一年半载。
身后跑来陈沧同班女同学，见了他们忙问：“陈沧，你能不能也帮我系一下？”
第一道预备铃响，陈沧头向教室偏了偏，口吻有礼而抱歉：“上课了。”
—分隔符—
要修，?七夕快乐！
