第二十三章 (第1/2页)

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雄英那方传来了住宿的消息，各年级各班级的导师对学生们一个个拜访，解说他们如此作为的原因，希望能够让家长们再相信英雄方一次，让学校好好保护学生。

冷名的父母完全没有反对的声浪，就是希望班导师一定要将女儿好好培育成一个优秀的英雄。

不过在那之前，冷名的母亲特别和班导师询问了她的状况。

「跳楼的次数变得非常少。」班导师是这么回答的。

冷名的母亲听到以后，觉得相当欣慰。这也是为什么她能毫无顾忌的把冷名交给雄英。

冷名第一次跳楼的时候，儘管用个性安全落地，一点儿事也没有，但她还是被班导师抓去训了一顿，并告知了家长。然而，冷名的双亲老早就知道这件事了，因为她国中开始就会这么做。但是，她平常的表现一切正常，除了话变少了，没那么爱笑了以外，对于课业以及个性的锻鍊还是没有少，仍然是那个想成为英雄的冷名。

在校方介入下，发现了冷名的过去。相泽就是在那时候插手这件事的。

同样都是失去友人，而这个学生走不出来，相泽回想起了当时失去白云的心情。

冷名央求他不要管她，这只不过是她抒发压力的方式，也是她唯一觉得有用的方式。她还说过，会用个性当作障碍来掩饰有人从高楼坠落的事，要他不要担心社会的舆论。

事实上，这根本不是什么可以就这样放任的事情。相泽曾以开除为条件，要求冷名必须寻求其他办法排解伤痛，因为她的方法实在不健康，也不能保证哪一天她突然不使用个性，就让自己这么受伤，甚至死亡。

身为准英雄，怎么能一直抱持着这种负面心态？这很明显是失格了。

「……我并不觉得痛。他死了就是死了，就是这样，没什么好说的。」当时，冷名是这么硬着脾气说的。

相泽感觉得到，她拒绝承认，所以也拒绝疗伤，那么当然的，她的伤痛并没有获得缓解与好转。

他从冷名的父母以及班导师的状况得知，冷名是个骄傲而自信的少女，面对失败的时候总能很快的振作，从小也以女王自居，梦想着成为最棒的英雄，也因此现在就读着雄英，往梦想迈进。

说实在话，夏季刚过世的时候，她平静的让父母感到有些害怕。他们担心冷名这是有了创伤，而至今也一直这么认为。为了避免刺激她，才对夏季的事隻字未提。

伤口就是从那个时候开始侵蚀着冷名的心，直至让全身都充满这股激烈的刺痛。

相泽并没有太好的办法，因为当时虽然失去了白云，但他身旁还是有麦克风在，或许这就是为什么他没有变得像冷名这样极端。除了根本上的自尊心强烈程度问题以外，更重要的是他并不是独自面对。

但冷名是。

他与冷名根本上的不同，让他只得不断的观察冷名的状况。而他越观察，就越是觉得难以着手，因为不管怎么做，都只会被冷名尖刺冰冷的态度回绝罢了。

她很好，她没事，她总是这么说，推开了所有人、一个人孤伶伶的这么说。

拿开除学籍的事来逼迫她，也没有改变她的作为。因为她在班上无论是学科、还是战斗的成绩都很优异，若不是跳楼这个危险习惯，她看起来儼然会是个英雄新星。

如此积极想当英雄的冷名，大概是没可能自杀了。不过要矫正她的坏习惯，或许需要的是一个契机。

当时，根津校长笑着对相泽说。

从体育祭后，相泽注意到冷名开始与他班上的学生接触。先是从绿谷，接着变成爆豪。从只问一人话，变成会和大家至少应个声当作打招呼。而最近，听说a班的孩子居然与冷名相处的挺融洽的，还到她家拜访了。

这大概就是根津校长所说的契机，而事实也证明了，冷名真的改变了。不仅话变多了，说的句子更长了，也与人互动了。种种作为总结下来，冷名跳楼的次数也随之锐减，目前已经很久没有接到她又跳了下去的消息。

最大的功臣是首先跟她接触的绿谷？还是对她释出善意的a班学生呢？相泽最后的答案是——与她懟个没完的爆豪，那个与她相似的存在。

在住宿啟动以后，体育馆里，传来一阵又一阵激烈的碰撞声。

蓝色雷电霹靂啪啦作响，而数道水流在如猛兽的迅雷袭击下，鑽着缝隙四处流窜，朝着雷电发源地猛攻而去。而后碰的一声，两者交会產生了巨大的爆炸，让体育馆一隅黑烟四起。

「停了停了，电量见底啦！」

一个高大的身影用手掌用力挥了挥，从黑烟中走了出来。雷电按着肩膀扭了扭手臂，重重的吐息，看上去很疲惫，手臂上缠绕的电流在啪滋作响了一会儿后散去了。

雷电狛，他的个性是雷兽，在大量的电流充斥全身时，能获得野兽般的身体强化与电击能力，不过缺点是身体產生的电流并不是那么足够，续航力也不佳。为了改善这个不足，从一年级开始，获得能够及时充电的英雄服的雷电，理解了自己必须找出更有效的方法让续战力延长，因此，他平日里经常透过支援科的特殊设备来大量充电以备不时之需。

目前的雷电很缺电，又因为雷兽这个性会强化体能的关係，导致现在的他看起来有些精神萎靡，连头发都懒洋洋的无法直立。