第6节 (第2/2页)

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实验成功的那一天，他在轨道旁边玩玻璃珠子弹，一次天女散花之中，有几颗玻璃珠落到他组装好的轨道上边，大多数玻璃珠都跳出来了，但某一颗从轨道开始的方向一路下滑，尤其顺利地转过环轨，最终落在终点。

成功来得这样毫无征兆！

实验成功所带来的兴奋感笼罩了许嘉年两天时间。在第三天，班主任宣布，学校将会在国庆之前为四年级组织一场秋游，秋游地点为市里的一处野营区，大家可以在那里生火做饭。到时候六人一个小组，全班四大组，分为八个小组，按照座位划分。

这一消息又在年段中引起了一场轰动。

一放学，大家就互相讨论着要带什么去野营做饭，前桌嚷嚷道：“我能带快速面去煮！你们带肉丸、海带来！”

后桌说：“老师说那里场地宽大，我们吃完还可以放风筝，我家有蝴蝶风筝呢。”

这一层楼中，八班和一班位于斜对面位置。

盛薰书最近经常和许嘉年一起回家，他背着书包从八班进了一班，赶走许嘉年的同桌，神神秘秘说：“你家里有没有鞭炮？”他不等许嘉年回答，很快揭秘，“老师说的野营地我去过，那边有条小河，河里还有鱼，我们带着鞭炮去，可以炸鱼吃！”他超级兴奋：“怎么样，这玩意你没有玩过吧，鞭炮点燃之后不能太快扔也不能太慢扔，快了炸不了，慢了炸到自己。当你正正好扔出去的时候，‘砰’一下，水花和鱼一起上天！”

许嘉年“嗯嗯啊啊”。

大家都在准备，他有自己的盘算。

野营做饭最重要的是什么？

是能够点火！

在野外怎么点火？

书本上看过的东西许嘉年永远记得牢牢的：钻木取火，凸透镜点火！

秋游那天，一共十六辆大巴车整齐一划地停留在校门口，载着八个班的学生前往野营地。

九月份的南方，天气还和夏天一样炎热。明晃晃的太阳高挂在天空，肆无忌惮地挥洒着叫人招架不住热情，光线落在手上，如同小小的火焰逼近皮肤。

但一切炎热相较孩子们对秋游的热情，也相形见绌。

他们在中午十点半到达野营地。那是一处十分宽敞的地方，小溪和树林都在远处，褐色的土壤占据了视线的绝大位置，目测过去，足有学校的操场那么大。土壤上边，石砌的点火坑井然有序，每一个石坑和相邻的石坑都相距五步，放眼望去，点列矩阵秩序井然，让人心旷神怡。

众人在老师的带领下寻找自己的石坑，老师跟随穿梭其中，拿着大喇叭，高声强调：“注意安全，小心火焰，半个小时后还点不起火的小组记得找老师——”

老师说话，许嘉年也说话。

许嘉年对小组成员说：“我们也来点火吧。”

丁叮举手：“我有带打火机和蜡烛！”

许嘉年想尝试他从书本上学到的东西，严肃说：“野外点火有野外点火的方式，厉害的大人不用带打火机也能点火。”

其他人纳闷：“不用打火机怎么点火？”

许嘉年炫耀自己的知识：“历史上最早的点火方法是钻木取火，然后发明了火石点火，直到现在，就算用只利用太阳光，我们也能点火！”

其他人有点敬畏，也有点好奇：“那你试试？”

许嘉年立刻准备了起来！

他先搭建火堆，把细木柴错落塞在石头坑中，然后再将普通木柴头尾相搭，以“井”字型压在石坑上方，打了三四层后，又在中间塞上较粗的树枝。一般到了这种时候，柴堆已经搭好，但许嘉年生怕烧不出火来，还准备了容易燃烧的纸团、羽毛、细木屑，洋洋洒洒丢在火堆上方，以备万一。

漂亮的柴堆让同组的人对许嘉年产生了信心。

此时，许嘉年开始准备点火了。

他先尝试钻木取火。

拿一块事先用小刀挖了个孔的木板垫在柴火堆上，再拿一根尖头木棍，木棍的尖端抵在木板的孔隙上，双手戴上手套，开钻！

吱吱吱。

吱吱吱。

吱吱吱。

五分钟后，许嘉年满头大汗，木板上连个火星都没有冒出来。

五个同组小伙伴深感无聊，有三个转去看别的小组生火。

许嘉年同样气馁，他丢开木棍与木板，搓了搓发疼的手，尝试第二种方法，凸透镜点火法！

他从背包中再取出凸透镜与报纸，把报纸铺在柴堆之上，用凸透镜迎向太阳光，聚光点火，火星落到木柴上，自然生火。

光通过凸透镜汇聚，在报纸上点出一枚明亮光斑！

这引起了周围人的一声惊呼，几人目光炯炯，盯着许嘉年手中的凸透镜与报纸上的光点。

又是五分钟过去了。

光点微微摇晃，报纸还是报纸，火光还是没有。

转回来的三个人又转向他方，还顺带走了剩下两个人的注意。

这是怎么回事，这点火方式也太麻烦了！

许嘉年气咻咻拿走了凸透镜和报纸。他左右看看，小组成员全看着别人的火堆。他于是快速从口袋摸出一个打火机，还悄悄将一点食用油浇在木头上，然后将报纸团团，点燃，丢进搭好的柴堆之中！

这一回，效果出奇的好。短短时间之内，火焰呼地腾空而起，烧灼木柴，噼啪作响，直蹿众人小腿，和其余只有小火的火堆的截然不同，引来了其余人的目光，就连老师，经过的时候都要多看一眼，还特别称赞：

“许嘉年这一组的火堆搞得不错。”